成长,成长是一个什么概念?可能现在还会有人问这个问题。对,我们每一秒都在成长,逐渐在自己的道路上留下痕迹。无论是那个不懂世事的孩子,还是朝气蓬勃的少年;无论是那个一直犯错误的小学生,还是现在做事小心翼翼的初中生。你不得不承认,白话文的小编精心为您带来了以成长为话题的作文_成长的作文高(精彩10篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
篇一:以成长为话题的作文 篇一
当我读幼儿园的时候,每天傍晚,看着姐姐回来,戴着鲜艳的红领巾,我很羡慕。姐姐脱下红领巾后,我会悄悄地戴一下,爽一爽。但是年少的我却不知道它的含义。
小学一年级了,我终于带上了红领巾后,我成了一名光荣地少先队员,我高兴,我兴奋,我自豪……
不知不觉红领巾已陪伴我四年了,自从有了它,我上课认真听讲了;有了它,我遵守规章制度;有了它,我试着去帮助我的小妹妹、小弟弟了。记得一次,我手里有张废纸,正想随手扔下,但低头一看胸前的红领巾,我赶紧走到垃圾桶边,把它扔进了垃圾桶里,还把周围的垃圾都捡进了垃圾桶。我边走边想,我以后决不能再乱扔垃圾了。
现在,我已经读五年级了,当我想做一件事时,我都会看看胸前的红领巾,想这件事,符不符合我少先队的身份。
红领巾,成了我学习上、生活上的好老师;同时,也是我成了我的知心朋友!
篇二:以成长为话题作文 篇二
成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐,错过了吗?
匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时www.baihua候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼,是喜是忧?
每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。
成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。
篇三:以成长为话题的作文 篇三
每个人都会长大,可是长大就是不能再做那么幼儿的事了,因为长大会变得懂事,而且会自己做的事越来越多。
我想要快点长大,因为可以自由的一直做自己想做的事,长大有很多优点,如:可以赚大钱、出国玩……,可是有些人不想快点长大,因为有些人觉得长大很累,因为要一直上班又很早起床。
有些人想要快点成为大人,有些人还想继续当个小朋友,虽然我想要快点长大,可是我觉得长大还是有些缺点:会被老板骂……,不过我还是长大最好。
从小到大,我一直觉得这个世界很丰富,因为我的梦想就是去当老师,因为可以去念小朋友。
从我的生命中,能看到我长大的地方是我写字变快、自己能做的事越来越多……,学校老师说我变得温和,不过,我觉得我的脾气还是有点暴躁。我自己的个性还要再温和一点,加油!
多么希望我能跟幸福一起长大,品尝大自然的滋味!让我的知识丰富!如果我希望我能成为一个善良的人!
篇四:以成长为话题的作文 篇四
在《中国少年报》这份有益于学生的报纸中,我学到了无穷无尽的知识和做人的道理,其中,我最爱看的是“名家课堂”,记得有一次,里边讲述的故事还让我在生活中受益呢!
那是复旦大学历史系教授钱文忠伯伯讲的——事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。它告诉我们要守信用。我也亲身体验到了这句话的含义,那天我的好朋友小航约我放学后一起去买文具,我也爽快地答应了。课时放学后,由于老师让我去办公室帮忙批改作业,因此我迟到了10分钟,等我想起时,天色已经很晚了,不过想起钱伯伯告诉的道理,我还是匆匆赶去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等着我呢,我的到来让她的脸上绽出了美丽的笑容,我为自己的守信而感到庆幸,我保留住了这份珍贵的友情。
我收获,我成长!我相信在我以后的人生道理上,《中国少年报》还会一直陪伴着我快乐成长!
篇五:以成长为话题的作文 篇五
读了这本《快乐男孩成长的108个好故事》,让我知道了好故事是我们成长的一个摇篮,用勤劳、善良把自己的生活变得更美好;好故事是我们的背包,让我们旅行的过程充满希望和梦想;好故事是男孩手里的一个皮球,如影相随、亲密无间,伴随着男孩快乐成长。
我要学习“大禹治水”时造福人民不怕吃苦的精神,我要把他不怕吃苦,不怕困难的精神用到我的学习当中去,这个故事还让我明白了不论做什么事情都要多动脑筋。
“孔融让梨”让我明白了做人要懂得谦虚礼让,要尊老爱幼。今后我一定要以孔融为榜样,在学校多帮助同学们,在车上给老人让个座位,在家里也不能什么都自己占有,有的东西应让给爸爸妈妈吃和用。
诸如这样的故事在这本书里一共有108个,这些好故事犹如一盏灯,在月色朦胧的晚上给我们以光明。
篇六:以成长为话题的作文 篇六
我刚跨进小学校门的时候,我发现大哥哥和大姐姐的胸前都戴着一块红布,我不知道他们为什么要戴那块红布?
有一天,老师带着我们去泉湖寺,我不知道要干什么?后来发现原来是大哥哥和大姐姐要帮我们戴上那鲜艳无比的红领巾,我要入队了,我要成为少先队员了,我的心情非常的激动,辅导员老师告诉我们红领巾象征的意义,红领巾那么鲜艳无比,是因为它是用革命烈士的鲜血染成的。原来佩戴红领巾是一件神圣的事。
我的红领巾脏了,我就会立刻拿去洗,把它洗得干干净净,我的心里才满足。
一阵风吹来,红领巾飘呀飘,它指引我应该向哪儿走,有时红领巾好像会告诉我这件事应该怎么做。当电视开始播放动画片,我想去看时,胸前随风飘动的红领巾在提醒我“作业还没有做完呢!”于是我会乖乖的去完成作业;当我做错了一件事情,红领巾好像就是一位老师在批评我。
红领巾是我的朋友,它会与我一起快乐的成长,我将陪着它一起快乐的度过每一天。
篇七:以成长为题的作文 篇七
在成长的路上,爱帮我记下了我成长的足迹。 母爱宛如春日的阳光,融化冰雪。步入六年级,学业为重,老师通常会布置许多作业,压力也与日俱增。一次,老师没有布置作业,我欣喜若狂,一回到家,便打开电脑,准备“冲杀”。“孩子,你在做什么?快复习,要考试了!”
你听你听,妈妈的高音喇叭又开始了!无奈之下,我只好拿起语文书,自己复习。我总在想:妈妈呀,你天天下禁止令,不让我玩电脑,人也应该休息啊!不久,语文第二单元测验的成绩出来了,我竟考了98分。我回头想,原来,妈妈对我的爱是这样一种表达方式,之后,我也理解了。同学的友情最纯真,他们帮我度过难关,带我遨游知识的海洋。有一次,我发高烧,烧到了40度,就请了3天假,我很难过,以为3天没上学,肯定赶不上,怎么办?我的心像十五个吊桶打水——七上八下。几天后,我重返校园。我一来到教室,刚坐上座位时,没想到自己就像明星一样受欢迎,一群同学很快围过来:“你没事吧?”“你缺的课我们给你补上!”
同学们你一言,我一语,顿时,我感动得流下了眼泪。心想:同学真好!班集体真好! 陌路之爱,如冬日的阳光,温暖了我。在学校呆了8个小时的我冲出校园,往家奔。“啪”的一声,我摔了一大跟头,这时,一个大姐姐走过来,扶起了我,拿出纸巾,擦擦我的手,抖抖我的衣服,亲切的说了声:“走路多加小心!”然后又匆匆离去。此时,我的心充满温暖,看着他远去的身影,我流下了泪水。你知道吗?我后悔自己当时为什么连一句谢谢都没说。直到现在,对那位姐姐我心存感激。爱好似一座桥,连同我和你的心,在成长的路上,有太多爱围绕着我,同时我也要把我的爱回报给我身边的每一个人,让爱伴随我成长。
篇八:以成长为话题的作文 篇八
由于一些主观和客观的原因,今天中午我选择了休息。
虽然心里还有些纠结,但我还是说服了自己。
我时常想,我之所以总是纠结,总在意别人看法,总以小人之心度君子之腹,也许就是因为我自己就是那样的人吧?!
那种,自己并不喜欢,甚至有些鄙视的人。
为什么会这样呢?为什么人会活成连自己都不喜欢的人呢?
都说生活所迫,命运驱使,可是内心真的快乐吗?
我想,也许我只能用文字来剖析自己,找回那个无忧无虑的自己。
这些天,虽然离我的初衷还有些渺茫,可我还是非常感恩这些天的经成,因为这些天让我感受到很多不同的体验,心灵产生了一些不一样的想法,我真的很感恩,即便刚开始是那般排斥不愿,到现在的自明,感激。
这也是我的一个自我成长过程吧,心灵的成长!
篇九:以成长为话题的作文 篇九
我的快乐有很多,但使我终生难忘的是生我养我的父母辛辛苦苦赚钱拿来我读书,让我拥有一个良好的生活环境,学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆,那里的书另我们眼花缭乱。而我借书,津津有味的读起书来,那是我最快乐的时候,我在书的海洋里吸收到了很多的知识。就像老师说的一样:读书吧,但愿在你的生活中,每天都能读上哪怕是一小页新书。
在成长的过程中,你如果没有了妈妈,那你的生活还有意思吗?我想,每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次,我在家里玩,妈妈就叫我别玩了,去图书馆看书,多学点知识,肚子里多装点墨水,这对你一生都有用。 我的成长有父母的爱,有老师的关心,还有同学的帮助,我的一生是最幸福的。
篇十:以成长为题的作文 篇十
我站在这无情的秋雨中,任由冰冷的雨吹打在我的身上。那种淋雨的快意并未袭来,雨水混着泪水顺着我的脸颊滑落到地上,一股酸涩在嘴中蔓延,随之而来的,还有那从心底流出的寒意。
秋风更急了,把我满怀的热情的心打得支离破碎,那条新闻却还在我心底徘徊,挥之不去。那中间似乎含着一丝嘲笑,又融入了一丝怜悯,我该怎么办?不如退出吧,这个念头闪过我的心,那冰冷的雨滴让我混乱的大脑冷静下来。“她在我们中是最热情的,论文的事儿一定没问题!”,乔老师介绍我的情景浮现在我的眼前,还有老师那充满期待的眼神。
一束阳光,冲破了层层乌云,把一束希望投在人间。我像一株刚刚破土而出的幼苗,贪婪的吸收着希望的温暖,在希望的照耀下,我蜕去了稚嫩的外壳,长出了新的枝芽。放眼蓝天,在几朵白云的衬托下,一道绚丽的彩虹挂在天边。那交融的七色,让天空活了起来。
经历了这种风雨,我怎会再去畏惧那些斜风细雨。
走进10月,一场场绵绵的秋雨,便是这秋天天空的主旋律,秋雨不像春天的雨,她毫无那种温柔,那种冰冷无情。连绵的秋雨让我真正体验到什么是“成长”。
自从升入初中以来,我把将近一半的精力都放在了那篇名为“美国总统大选对中美关系的影响”的论文上。眼看论文即将要写完,交稿的时间已近,一条新闻,却突然打破了这片宁静:美国总统大选将于今年12月公布最终的当选人。当我看到这条消息以后,心中升起了无限的酸涩,比赛将在明年的5月进行,如果今年12月出结果,那我忙了一个多月的论文就变得毫无意义了。
那眼神像一道温暖的光,照在我冰冷的心中,老师的期待融化了我心中的寒冰。不知什么时候风停了,雨止了,泪干了。
彩虹的魅力,让我心头寒冷一扫而空。我的耳边响起了“阳光总在风雨后”、“不经历风雨,怎么见彩虹”的歌声。这种自然现象正好印证了这两句话吗?这就像人们的成长之路,雨水总是苦涩的,但雨后的彩虹却总是绚丽的。
苦涩的雨滴在我的心中聚集,慢慢的汇成了一道成长的彩虹。
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