部编版（新课程标准）2017-2018学年四年级下学期语文第20课《花的勇气》
同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 得分 评卷人
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 míng mèi jì mò fàn làn
wéi yě nà ________ ________ ________ ________ yí hàn hú dié pū mǎn qì pò ________
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________ ________ ________
2.给形近字组词
驾________ 概________ 隔________ 拔________ 娇________ 架________ 溉________ 融________ 拨________ 矫________ 3.在横线上填上恰当的词语。
________的小花 ________的草地 ________的雨点 ________的雨点 ________的色彩 ________的阳光 4.选择划线字的正确读音。
厘（lí lǐ）________米 意味(wèi mèi) ________ 开阔(kuò kò) ________ 蹲下(dūn guì) ________ 鲜亮(xiān xián) ________ 齐刷（shuā suā）________刷 5.查字典填空。 （1）
“窗”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）
“紫”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
6.按意思写词语。 ①场面宏大的样子。________
②形容很亮，让人有些睁不开眼。________ ③形容山峰、建筑等陡然矗立在地面上。________ ④指从根本上改造大自然，也比喻巨大变革。________ ⑤形容精神很饱满。________ 7.判断下面句子的说法是否正确。 （1）
“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。”这是个比喻句。 （2）
“你看窗外——”和“去看吧——你的花！”两句中的破折号所表示的意思完全相同。 （3）
“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！”这句话是课文的中心句。
8.写出下列词语的反义词。
遗憾—________ 壮观—________ 失望—________ 明显—________ 温暖—________ 9.补写词语。
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改天________地 傲然________立 明亮________目 ________然一震 神气十________ ________细雨 10.在横线上填上恰当的词语。
________地冒出 ________地看到 ________地想着 ________地变了 11.写出下列词语的近义词。
辽阔—________ 壮观—________ 乏味—________ 鲜亮—________ 惊奇—________ 12.缩写句子。
①这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地。
②大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。 ③嫩绿的青草下边藏着满满一层小花。 13.给句子加标点。
①原来青草下边藏着满满一层小花________白的________黄的________紫的________纯洁________娇小________鲜亮________这么多________这么密________这么辽阔________
②小吕停了车________伸手拉开我这边的车门________未等我弄明白是怎么回事________便说________去看吧________你的花________ 14.辨析同音字，然后组词。
（竟 竞） ________然 ________赛 究________________相开放 （莫 寞） ________名其妙 寂________________非 （在 再） ________现 现________________三 存________ 15.给下列多音字组词。 露：lù________lòu________ 藏：cáng________zàng________ 铺：pū________pù________ 绿：lǜ________lù________ 16.选词填空
宽阔 开阔 辽阔
①骏马奔驰在________的草原，歌声回荡在遥远的天边。 ②________的公路两旁是一望无际的田野。 ③当视线________的那一刻，我们一起欢呼起来。 17.找出句中的错别字并改正。 ①四月的维也纳可真泛味！________
②真有点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很状观。________ ③外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道沙帘。________
④迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竞是一片花的原野。________ 18.给下面的句子排序。
________我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。 ________小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。 ________这么多、这么密、这么辽阔！
________它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来…… 19.加偏旁组字，再组词。
眉—________ ________ 莫—________ ________ 监—________ ________ 尊—________ ________ 感—________ ________ 巾—________ ________
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20.按课文《花的勇气》原文填空。
作者最初看见草地时，感到________，因为________； 扒开草后看见躲藏着小草时，感到________，因为________； 离开维也纳前，感到________，因为________； 看见花的原野时，感到________，因为________； 体会到小花的气魄时，心头________，因为________。
21.理解“我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是──勇气！” 22.你认为什么是真正的勇气，我们可以凭着勇气去做什么？ 二、 阅读理解
23.课内阅读，回答问题。
我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣…… 啊朴实无华的无名花我喜欢你我尊敬你因为你是无私的坚强的花 （1） 读文填词。
山________水________________________无华 争奇________________ ________山________野 万________千________昂________挺________ （2）
给文章最后一个自然段加上标点。 （3）
找出描写无名花坚强的词语写在下面。 （4）
“我”尊敬无名花的原因是什么？
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