初中七年级写字课教案-89
对称均衡 重心平稳
教学目标：
1、使学生认识到：独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该对称均衡、重心平稳。
2、指导学生初步学会独体字笔画上下之间、左右之间对称均衡、重心平稳的书写技能。
3、培养学生观察、想象、比较、分析能力，以自主合作的方式习字方法。
4、体验汉字字形均匀平整之美，激发写字兴趣爱好和积极性。 教学重点：
1、指导学生体验到独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该对称均衡、重心平稳的道理。
2、初步学会独体字笔画上下之间、左右之间对称均衡、重心平稳的书写技能。 教学难点：
1、初步学会独体字笔画上下之间、左右之间对称均衡、重心平稳的书写技能。
2、针对提供内容运用书写规律进行创作。 教学过程：
一、 板书课题，说明本课学习内容与学习目标。
二、 指导学生体验：独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该对称均衡、重心平稳的道理。
1、教师运用多媒体出示同一汉字不同字形的字（每字三种形态，分别是符合美学规范1种字形，不符合美学规范2种字形）。 火、央、乐、文、义、耳、内 2、指导学生逐个评议分析：
① 你认为在一行字中，哪一个字最美？为什么这样说？ ② 你认为在一行字中，哪一个字最不美？为什么这样说？怎样修改才能让他美起来？
③ 教师在黑板上逐条记录学生发现的美学规律。 3、教师总结：对称均衡、重心平稳的规律。 ① 火――左右对称 ② 央――左右均衡 ③ 乐――把握中线 ④ 文――上下对正 ⑤ 义――撇捺伸展 ⑥ 耳――间距均匀
⑦ 内――布白均匀
三、 指导学生初步学会独体字笔画上下之间、左右之间对称均衡、重心平稳的书写技能。
1、学生根据教师提供的汉字加点画部件（见下发资料）。 教师提供以下21个汉字的缺笔字形：
①火、父、业、其②央、公、女、发③东、不、求、来④文、主、支、方、⑤义、更、水、及⑥耳、言、世、州⑦内、母、曲、井 2、教师巡视并提醒学生书写姿势正确。
3、学习小组对加部件后的完整汉字相互之间交流、评议 4、教师用多媒体展示台展示学生加部件后的完整汉字。 5、师生根据对称均衡、重心平稳的要求评议。
6、指导学生临摹(课本P16、17页中选字。每生临摹10分钟左右。教师巡视并提醒学生书写姿势正确)。 7、组织学习小组间相互讨论、评点临摹作品。
四、 指导学生根据教师要求进行创作（见下发资料）。教师巡视并提醒学生书写姿势正确。
五、 组织学生总结交流书写体会。 1、你学习了本课后有什么收获？
2、收获最大的是什么？ 3、还在什么问题没有解决？ 六、 教师抽样点评作业。 七、 总结。
第九课 钢笔行楷基础练习 课堂练习
一、请在下列缺笔汉字中加上点画部件，写成美观规范的行书。 ① 火、父、业、其②央、公、女、发③乐、不、求、来④文、主、支、方、义、更、及⑥耳、言、言、世⑦内、母、曲、井
二、请书写下列文字：
初中七年级写字课教案-89 - 图文
