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2021届高考物理一轮复习第五章机械能第2讲动能定理及应用教学案沪科版

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第2讲 动能定理及应用

知识排查

知识点一 动能

1.定义:物体由于运动而具有的能叫动能。 12

2.公式:Ek=mv。

2

3.单位:焦耳,1 J=1 N·m=1 kg·m/s。 4.矢标性:动能是标量,只有正值。

5.状态量:动能是状态量,因为v是瞬时速度。 知识点二 动能定理

1.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。 1212

2.表达式:W=mv2-mv1或W=Ek2-Ek1。

223.物理意义:合外力的功是物体动能变化的量度。 4.适用条件

(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动。 (2)既适用于恒力做功,也适用于变力做功。

(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以间断作用。 5.应用动能定理解决的典型问题大致分为两种 (1)单一物体的单一过程;

(2)单一物体的多个过程。动能定理由于不涉及加速度和时间,比动力学研究方法要简便。

小题速练

1.思考判断

(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化;而速度变化时,动能也一定变化。( ) (2)动能不变的物体一定处于平衡状态。( ) (3)物体的动能不变,所受的合力必定为零。( ) (4)物体做变速运动时动能不一定变化。( )

(5)功和动能都是标量,所以动能定理没有分量式。( ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5) √

2.(2018·全国卷Ⅱ,14)如图1,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运

2

2

动至具有某一速度。木箱获得的动能一定( )

图1

A.小于拉力所做的功 B.等于拉力所做的功 C.等于克服摩擦力所做的功 D.大于克服摩擦力所做的功

解析 由动能定理WF-Wf=Ek-0,可知木箱获得的动能一定小于拉力所做的功,A正确。 答案 A

对动能定理的理解及应用

1.对“外力”的两点理解

(1)“外力”指的是合外力,可以是任何性质的力,不同性质的力可以同时作用,也可以不同时作用。

(2)“外力”既可以是恒力,也可以是变力。 2.公式W合=ΔEk中“=”体现的三个关系

教材引领

1.[人教版必修2·P73·例题1]一架喷气式飞机,质量m=5.0×10 kg,起飞过程中从静止开始滑跑。当位移达到l=5.3×10 m时,速度达到起飞速度v=60 m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍。求飞机受到的牵引力。

2

3

图7.7-2

起飞前飞机所受的 牵引力是多少?

12

解析 飞机的初动能Ek1=0,末动能Ek2=mv合力F做的功W=Fl

2根据动能定理,有W=Ek2-Ek1,于是有

Fl=mv2-0

合力F为牵引力F牵与阻力F阻之差,而阻力与飞机重量的关系为F阻=kmg(其中k=0.02),所以F=F牵-kmg

12

mv2

代入上式后解出F牵=+kmg

2l把数值代入后得到F牵=1.8×10 N 答案 1.8×10 N 拓展提升

2.如图2所示,用细绳通过定滑轮拉物体,使物体在水平面上由静止开始从A点运动到B点,已知H=3 m,m=25 kg,F=50 N恒定不变,到B点时的速度v=2 m/s,滑轮到物体间的细绳与水平方向的夹角在A、B两处分别为30°和45°。此过程中物体克服阻力所做的功为( )

4

4

图2

A.50(5-32) J C.50(33-4) J

B.50(7-32) J D.50(33-2) J

解析 设物体克服阻力做的功为Wf,由动能定理得F?据求得Wf=50(5-32) J,选项A正确。 答案 A

HH??-W=1mv2代入数-?f2?sin 30°sin 45°?

3.(多选)(2019·山东省实验中学三诊)如图3所示,一固定容器的内壁是半径为R的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W。重力加速度大小为g。设质点P在最低点时,向心加速度的大小为a,容器对它的支持力大小为FN,则( )

图3

2mgR-WA.a=

mR2(mgR-W)

B.a=

mR3mgR-2WC.FN=

R2(mgR-W)

D.FN=

R12

解析 质点P下滑的过程,由动能定理得mgR-W=mv;在最低点,质点P的向心加速度a2

v22(mgR-W)v23mgR-2W==,根据牛顿第二定律有FN-mg=m,解得FN=,选项B、C正确。 RmRRR答案 BC 真题闯关

4.(2019·全国卷Ⅲ,17)从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h在3 m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图4所示。重力加速度取10 m/s。该物体的质量为( )

2

图4

A.2 kg C.1 kg

解析 画出运动示意图。

B.1.5 kg D.0.5 kg

设该外力的大小为F,据动能定理知

A→B(上升过程):-(mg+F)h=EkB-EkA B→A(下落过程):(mg-F)h=EkA′-EkB′

整理以上两式并代入数据得mgh=30 J,解得物体的质量m=1 kg。选项C正确。 答案 C

5.(2018·全国卷Ⅰ,18)如图5,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R;bc是半径为R的四分之一圆弧,与ab相切于b点。一质量为m的小球,始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动。重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其轨迹最高点,机械能的增量为( )

图5

A.2mgR C.5mgR

B.4mgR D.6mgR

解析 设小球运动到c点的速度大小为vc,则对小球由a到c的过程, 由动能定理有F·3R12

-mgR=mvc,又F=mg,解得vc=2gR。小球离开c点后,在水平方向做初速度为零的匀加

2速直线运动,竖直方向在重力作用下做匀减速直线运动,由牛顿第二定律可知,小球离开c点后水平方向和竖直方向的加速度大小均为g,则由竖直方向的运动可知,小球从离开c点到其轨迹最高点所需的时间为t==2

vcgR12

,在水平方向的位移大小为x=gt=2R。由以上分g2

析可知,小球从a点开始运动到其轨迹最高点的过程中,水平方向的位移大小为5R,则小球机械能的增加量为ΔE=F·5R=5mgR,C正确,A、B、D错误。 答案 C

应用动能定理求解多过程问题

1.运用动能定理解决多过程问题,有两种思路:可分段应用动能定理求解;当所求解的问题不涉及中间的速度时,也可以全过程应用动能定理求解,这样更简便。

2.全过程列式时,涉及重力、弹簧弹力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时,要注意运用它们的特点。

(1)重力、弹簧弹力做功取决于物体的初、末位置,与路径无关。 (2)大小恒定的阻力或摩擦力做功的数值等于力的大小与路程的乘积。

【典例】 (2017·上海单科,19)如图6,与水平面夹角θ=37°的斜面和半径R=0.4 m的光滑圆轨道相切于B点,且固定于竖直平面内。滑块从斜面上的A点由静止释放,经B点后沿圆轨道运动,通过最高点C时轨道对滑块的弹力为零。已知滑块与斜面间动摩擦因数μ=0.25。(g取10 m/s,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

2

2021届高考物理一轮复习第五章机械能第2讲动能定理及应用教学案沪科版

第2讲动能定理及应用知识排查知识点一动能1.定义:物体由于运动而具有的能叫动能。122.公式:Ek=mv。23.单位:焦耳,1J=1N·m=1kg·m/s。4.矢标性:动能是标量,只有正值。5.状态量:动能是
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