职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。
请你运用所学思想品德知识，就讨论的主题谈谈你的看法。 （3）
材料三：在主题班会上，李凯同学说将来想做一名“创客”，想通过互联网把自己的创意变为现实，实现创业的梦想。
你认为将各种创意转变为现实的根本途径是什么？
25. （11.0分） (2019九上·合肥期中) 以下是小马同学生活中的三个情境，请你运用所学进行探究。 （1）
【情境一】小马发现小区大门口每天晚上都有无证大排档在经营。 ①小马应该向________部门反映情况。 ②因为公民要积极行使________权利。 （2）
【情境二】小马是回族，属于中考政策加分考生。他登录合肥市政府网站，查询合肥市2019年中考政策性加分投档审核结果公示情况。
①合肥市政府的做法体现了民主决策中的________制度。 ②小马的加分原因体现了我国民族政策是________。 （3）
【情境三】每周一学校组织升国旗活动，当五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。 ①小马的正确做法是：________。
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②理由：________。
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参考答案
一、 选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
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16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
二、 非选择题(共60分) (共5题；共60分)
21-1
、
21-2
、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
22-6、
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23-1、23-2
、
23-3
、
24-1
、
24-2
、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
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湘教版七年级下学期道德与法治期中试卷
