B . 发扬自己的长处，避开自己的短处 C . 为人生的理想执着追求、不懈努力 D . 自身没有弱点，没有敌人
14. （2分） “最美的轮椅姑娘”刘晓清，5岁时因一场车祸失去行走能力。然而她没有向命运低头，以常人难以想象的毅力自学完成了小学、中学的课程，并在书法和绘画上取得了不凡造诣。刘晓清的事迹不符合自强精神的是（ ）
A . 人生当自强
B . 自强对个人的成长具有巨大的作用 C . 自强是通往成功的阶梯
D . 经历的困难越多，越有利于培养自强品质
15. （2分） (2019七下·余杭期末) “行己有耻”，意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行已有耻”要求我们（ ）
①树立底线意识
②违反法律的事情坚决不做 ③违背道德的事情可做可不做 ④触碰道德底线的事情不做 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
16. （2分） (2019七下·阳东期末) “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列选项中，体现“止于至善”的是（ ）
A . 失败是成功之母，犯点错没什么
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B . 人生没有完美，只需做点善事 C . 做事情要适当地摆脱规则的束缚 D . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为
17. （2分） “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，2019年“五四”期间，达州市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（ ）
①青少年的成长关系着国家的兴衰 ②青少年还小，暂时不用承担社会责任 ③青少年是社会主义现代化建设的主力军 ④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神 A . ②③④ B . ①③ C . ①④ D . ②④
18. （2分） (2019九下·溧水月考) 对于情绪，不能这样说（ ） A . 情绪甚至关乎人际交往 B . 应努力避免产生负面情绪 C . 情绪影响着我们的行动 D . 情绪受多方面因素的影响
19. （2分） 师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有（①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不喜欢刘老师教的英语学科,逐渐开始不喜欢刘老师并常常顶撞她 ③晚会上,李老师和小丽表演的哑剧令同学们很开心
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）④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中遇到的烦心事 A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
20. （2分） (2019七下·景县期中) 针对漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。回答问题。
（1） 正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是（ ） A . 扶起老人是真善美的行为
B . 扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报 C . 扶起老人有利于弘扬社会正气 D . 扶起老人是尊老扶弱的表现
（2） 对漫画中的“不扶者”，你的劝诫是（ ） ①要用自己的热情和行动来影响周围环境
②止于至善，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 ③我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量 ④这次扶一下吧，下次别扶了 A . ①②③ B . ①③④
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C . ①② D . ①②③④
二、 非选择题(共60分) (共5题；共60分)
21. （12分） (2019·云南模拟) 为了帮助同学们顺利度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言：
小荷才露尖尖角：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。
乘风破浪会有时：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
（1） 请你想想办法，消除“小荷才露尖尖角”的烦恼。
（2） 你是如何认识“乘风破浪会有时”面临着的心理矛盾的？他应该怎样调控好自己的心理矛盾？ 22. （12分） 某校七年级学习了《道德与法治》的第四单元之后，为了培养同学们自尊自信自强的精神，根据所学内容出了一期相关板报。根据板报部分内容，请你参与并回答问
题。
（1） 自尊是对什么的肯定 ？ （2） 自尊是通过什么赢得的？ （3） 自信的误区是什么？
（4） 自信不是生来就有的，而是在什么中逐渐积累起来的？ （5） 自强是一种什么样精神状态和品质？ （6） 要想成就自我，就必须战胜自己的什么？ 23. （14分） 阅读下列材料
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材料一：一份针对中国小学四年级学生自理能力的调查资料显示，96%的学生由家长叠被、整理卧室，95%的学生要大人帮助洗澡，90%的学生不会洗自己的袜子，85%的学生不会独立购物。此外，部分年轻人不愿工作，闲散在家，经济上完全依赖父母，一些大学毕业生也加入到“啃老”的行列。针对当前越来越多的未成年孩子依赖父母，成年孩子依然“啃老”的现象，有关专家表示，父母对孩子的过度保护是孩子成长中的障碍，是对发展中的孩子一种莫大的伤害。
材料二：在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、 装配摩托车，到外边参加劳动，即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱，自己赚！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单的木工修理等。此外，还要外出干体力活，如夏天帮人修剪草坪，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
阅读材料后回答： （1）
材料中针对小学生和“啃老”年轻人的调查说明了什么? （2）
材料二中，美国父母的做法有何意义？ （3）
上述材料对你有何启示？
24. （11.0分） 作为初三的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着考试的压力，面临着对未来升学甚至职业的选择。
（1）
材料一：小明通过QQ邮箱给好朋友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不如人意。看来我真的是一无是处，将来可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就辍学打工挣钱算了。小华，我该怎么办？
如果你是小华，请你综合运用所学知识，给小明回一封信。（只需列出要点，不必展开。） （2）
材料二：在某校初三年级组织的一次“初中毕业后，你想选择哪条路”的问卷调查中，有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%左右的学生选择了“上
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湘教版七年级下学期道德与法治期中试卷
