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《谈礼貌》作业设计2
导读：
一．抄词。
Yuèxiánjiūfù 岳飞嫌弃纠正师傅 Xié 和谐 二．组词
嫌（）纠（）傅（）谐（） 廉（）叫（）搏（）楷（） 三．反义词 高雅（）减少（） 粗鲁（）宽容（） 君子（）
四．按要求写成语。 1.含“心”的成语 2.描写人物外貌 3.形容有礼貌的成语
五．解释带点的字，并写出句子的意思。 1.君子不失色于人，不失口于人。 失色：（态度粗暴）失口：（出言不逊）
句意：（道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴。） 2.礼到人心暖，无礼讨人嫌。
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暖：（温暖）嫌：（嫌弃）
句意：（礼貌的人让人感到温暖，没礼貌的人让人感到讨厌。） 六．填空。
1这是一篇（说理性）的文章，告诉我们（学会礼貌待人，恰当的使用礼貌语言，就能使与人之间的关系更加和谐，社会更加美好。） 2文章从正反两面例举了（3个）事例从不同的方面说明了礼貌待人、恰当使用礼貌语言的好处，最后总结全文点明中心。 3表示礼貌（十字）用语有：请、谢谢、您好、再见、对不起。 表示礼貌的名言有：
1涵养为首、致知此次，力行又次之。——朱熹 2和蔼可亲的态度是永远的介绍信——费·培根
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《谈礼貌》作业设计2
