新人教版五年级上册语文期末试卷及答案（完整版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 我会拼也会写。
zhú jiàn xí fù bēi cǎn qīng tíng
jiàn kāng méng lóng biān fú wèi jiè
二、 给加点的字选择正确的读音，用“ ”标注出来。
ng qiǎng） 欺瞒n） 悄然（qiāo qiǎo） 强逼（qiá（mǎn má．．．n lǐn） 馈 guì凛冽（lí赠（kuì） 聒噪（guā guō） ．．．
三、 比一比，再组词。
拟（_______）牺（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______） 似（_______）栖（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）
四、 补充词语，并选择其中的一个词语造句。
不可（____）量 金（____）辉煌 政（____）人和 完好无（____） （____）世闻名 （____）所当然 依依不（____） 多（____）之秋 _________________
五、 根据句子的意思，在括号里填上恰当的词语。（填字母）
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A．果然 B．悠然 C．显然 D．突然 1.站在树顶的白鹭一点儿也不紧张，显得很（____）。 2.这件事他（____）做错了，所以很自责。 3.刚才还是阳光普照， （____）之间便乌云滚滚
4.他（____）没有辜负大家的期望，这次比赛又取得了好成绩。
六、 按要求完成练习。
1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
__________________________________________________________ 2．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。（修改病句）
__________________________________________________________ 3．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
（1）这句话运用了_______的修辞手法，从_______、________、________、_______几个方面具体描写了松鼠的外形特征，表达了作者对松鼠的_________之情。
（2）请仿照例句，描写出另一种小动物的外形特征：____________________________________________________。
七、 课本回放。
1.红日初升，________。河出伏流，一泻汪洋。_________，鳞爪飞扬。 2.《将相和》由完璧归赵、________、________三个故事组成。 3.余尝谓读书有三到，谓________、________、________。 4.《示儿》中最能表达陆游爱国情感的诗句：_______________，_______________。
5.我国是一个诗歌的国度，诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。林升的诗句“_____________，_____________”通过描写连绵的青山、层叠的高楼、日夜不歇的歌舞，表达对南宋统治者醉生梦死的愤慨；宋代诗人朱熹的诗句“_____________，_____________”借景喻理，说明只有多读书，才有源头活
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水不断注入；龚自珍的诗句“_____________，_____________”希望当朝统治者能够振作起来，打破常规选拔有用之人；林杰的诗句“_____________，_____________”写了七夕的晚上，望着碧蓝的天空，就好像看到了牛郎、织女在鹊桥上相会，给人以无限的想象空间。
6.看到有同学贪玩，不珍惜时间，我会用东晋葛洪的名句“不饱食以终日，___________”来劝告他（她）。
八、 课外阅读。
散步
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：\前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。\我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：\走大路。\
但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：\还是走小路吧！\她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。\我走不
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