试论我国转型时期国民道德教育的举措

试论我国转型时期国民道德教育的举措

刘（王莹）

【摘 要】【摘 要】社会主义市场经济体制的确立是我国经济领域中的一场革命，它给中国社会带来的变化是巨大的、深远的。这场经济变革强烈地冲击着人们原有的道德观念体系，深刻地改变着人们的道德观和价值观。因此，加强思想道德建设，提升人们的道德境界，成为摆在我们面前的一项紧迫的任务。 【期刊名称】长江丛刊 【年(卷),期】2017(000)019 【总页数】1

【关键词】【关键词】转型时期 道德教育 举措

社会主义市场经济体制的确立是我国经济领域中的一场革命，它给中国社会带来的变化是巨大的、深远的。这场变革强烈地冲击着人们原有的道德观念体系，深刻地改变着人们的道德观和价值观。在新的道德观念体系没有建立起来时，最容易出现道德真空和道德无序的现象。邓小平曾经指出“经济建设这一手我们搞得相当有成绩，形势喜人，这是我们国家的成功。但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”[1]因此，加强思想道德建设，提升人们的道德境界，成为摆在我们面前的一项紧迫的任务。

第一，从国家层面提升人们的道德境界。从国家层面看，政府的行政行为与社会生活联系紧密，行政能力的触角已经延伸至社会生活的每个角落，行政权力的道德状况直接影响着整个社会。一方面，国家公职人员的行政行为是否合理合法、合乎道德的要求，更容易引起人们的广泛关注，其影响力也影响到社会