第2 课时苯
核心素养培养目标 核心素养形成脉络 1.了解苯的物理性质及在化 工生产中的重要应用(科学 态度与社会责任)
2.掌握苯分子的结构特点 (证据推理与模型认知) 3.掌握苯的化学性质(变化 观念与平衡思想)
知识铺垫 新知预习 自主预测
1.烃是仅含C、H两种元素的有机物,C6H6属于烃吗?是(填“是”或 “否”)。
2.乙烷与溴蒸气反应生成一溴乙烷的化学方程式为CH3CH3+Br2
CH3CH2Br+HBr,反应类型为取代反应;乙烯与溴水反应的化 学方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,反应类型为加成反应。
知识铺垫 新知预习 自主预测
一、苯的分子组成与结构
知识铺垫 新知预习 自主预测
二、苯的物理性质
状态(通
颜色气味 毒性溶解性熔、沸点 密度
常)
有毒不溶于水较低 无色特殊气味液体 比水的小 三、苯的化学性质
(全国通用版)2018-2019版高中化学 - 第三章 有机化合物 第2节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第2课时课件
第2课时苯核心素养培养目标核心素养形成脉络1.了解苯的物理性质及在化工生产中的重要应用(科学态度与社会责任)2.掌握苯分子的结构特点(证据推理与模型认知)3.掌握苯的化学性质(变化观念与平衡思想)知识铺垫新知预习自主预测1.烃是仅含C、H两种元素的有机物,C6H6属于烃
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