重庆市万州区2019-2020学年中考化学检测试题

由天下分享时间：2025/1/18 12:12:56 加入收藏我要投稿点赞

【解析】

试题分析：A、若甲是HCl，则丁可能是CaCl2，乙、丙是碳酸钠、碳酸钾，盐酸会转化成氯化钙，盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应，碳酸钠、碳酸钾会与氯化钙反应，故A正确；B、若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱，丁可能是氯化铜，所以乙、丙中有一个是氢氧化钠，氢氧化钠会与氯化铜反应，故B正确；C、若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOH，甲是Ca（OH）2，乙是CO2，丙是CuSO4，丁是NaOH，故C正确；D、若甲是Ca（OH）2，丁可能是氢氧化钠，乙和丙中至少有一个可能为酸，故D错误．故选D 考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质 11．B 【解析】【详解】

A、水变成水蒸气体积变大是因为分子间隔变大，不符合题意；

B、水烧开后，壶盖被顶开，发生的是物理变化，水分子本身没有发生改变，温度升高，水分子间的间隔变大，引起水的体积膨胀，壶盖被顶开，分子数目不变，符合题意；

C、氧气具有助燃性，氢气具有可燃性，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，不符合题意；

D、闻到校园的花香，是因为分子在不断运动，不符合题意。故选B。【点睛】

分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。 12．D 【解析】【分析】

盛有可溶于水的气体的试管，在大气压强的作用下，气体溶于水后试管内液面上升；溶水性越强，试管内的液面越高；不易溶于水的试管内没有液体。所以观察图形可知，甲气体易溶于水，丙气体不易溶于水，乙气体处在甲气体和丙气体之间，据此判断ABCD的正确与否。【详解】

A、丙气体是不易溶于水的，故错误；

B、应是甲气体比乙气体更易溶于水，而不是乙气体比甲气体更易溶于水，故错误；

C、甲气体易溶于水，我们只能说不可用排水法收集甲气体，而无法判断可否用排空气方法收集甲气体，故错误；

D、丙气体不易溶于水，可用排水法收集，故正确．故选D．

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．2H Ca(OH)2 MgO 【解析】【分析】【详解】

(1)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氢原子表示为：2H。故填：2H

(2) 氢氧化钙属于碱，具有碱性，是改良酸性土壤常用的碱，其化学式为：Ca(OH)2 故填：Ca(OH)2 (3) 元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价，可表示为：MgO ；故填：MgO 【点睛】

原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；根据右上角数字表示离子所带的电荷数；根据已有的知识进行分析,化学式前面的数字表示分子的个数，化学式中右下角的数字表示一个分子中该原子的个数。

14．2:1 增加溶液的导电性，加快反应速率水分子 H、O 2K+2H2O=2KOH+H2↑ ABCD 【解析】【详解】

（1）①由电解水装置可知，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积分别是电源的负极、正极产生的气体分别为氢气和氧气，体积比约为2：1，在水中加入氢氧化钠的作用是增加溶液的导电性，加快反应速率。

②化学反应的微观本质是原有分子中的原子或离子重新组和生成新的粒子（原子、分子、离子）的过程。故该反应中发生分解的微粒名称是水分子；没有发生变化的粒子符号是H、O。（2）钾与水反应，生成氢气和氢氧化钾，反应的化学方程式2K+2H2O=2KOH+H2↑。

（3）A、将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶中，是因为水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒气体外逸污染空气，故选项正确；

B、粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤是根据物质在水中的溶解性的不同，把混合物进行分离除杂，故选项正确；

C、用水灭火，是因为水能吸收环境的热量，从而降低环境温度到可燃物着火点以下，故选项正确； D、用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮，小灯泡变亮，说明氯化钠溶液中存在自由移动的离子，故选项正确。故选ABCD。【点睛】

+2+2?2

化学反应的微观本质是原有分子中的原子或离子重新组和生成新的粒子（原子、分子、离子）的过程。 15．B H、O 吸附【解析】【分析】

电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】

（1）图中表示节水标志的是B。

（2）根据质量守恒定律，反应前后原子个数不变，故电解水反应前后不变的微粒是H、O。

（3）活性炭能够吸附色素、异味，要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭，是利用其具有吸附性。【点睛】

在化学变化中分子可分，原子不可分。 16．3NH3 O KMnO

4【解析】【详解】

（1）氨分子的分子式为NH3，表示分子个数，直接在分子式左边写上相应的数字，则3个氨分子表示为

+73NH3。

（2）生物体内含量最多的元素是氧元素，元素符号为O。

（3）高锰酸钾的化学式为KMnO4，高锰酸钾中钾元素化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设锰元素的化合价为x，根据化学式中元素化合价代数和为0，则有(+1)+x+(-2?4)=0，解得x=+7，即高锰酸钾中钾元素化合价为+7价，表示元素化合价写在元素符号正上方，正负号在前，数字在后，则高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价表示为KMnO。

4+7三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分） 17．A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2? CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3? 易于控制反

应的发生和停止 cb 偏小【解析】【分析】【详解】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体加热型反应，故可选用的发生装置是A，该反应的化学方程式为2KMnO4

加热K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：A；2KMnO4

加热K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）①实验室检验CO2，使用的是澄清的石灰水，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。

②若用C装置制二氧化碳，则能控制反应的发生和停止，故填：能控制反应的发生和停止。

③若用B、E、F装置组合测定生成二氧化碳的体积，则装置接口顺序为acbd，若E中不放植物油，则二氧化碳能溶于水，会导致测定结果偏小，故填：cb；偏小。【点睛】

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。 18．红棕色粉末变成黑色 Fe2O3+3CO

高温2Fe+3CO2 在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移

近火焰点火，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽 C + O2 【解析】【分析】

点燃 CO2 C + CO2

高温 2CO

高温条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳用澄清石灰水检验，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温反应生成一氧化碳。【详解】

（1）高温条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，硬质玻璃管内产生的现象红棕色粉末变成黑色及反应的化学方程式Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 。

（2）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰点火，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽。

（3）高炉炼铁中，焦炭的两个作用是燃烧放出热量，产生一氧化碳做还原剂，反应的方程式为

C + O2点燃CO2、C+CO2高温2CO。

【点睛】

一氧化碳和氧化铁高温条件下反应生成铁和二氧化碳，碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温反应生成一氧化碳。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分） 19．0.8g 4% 【解析】【分析】