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宽带，CHINANET网络出口100兆，实现东营、青岛两校区间学术、视频、教学等数字资源的高速共享。青岛校区千兆以太网建设投入资金900万元，核心交换机及路由设备采用加拿大北电公司的高性能产品；基础线路采用国家综合布线标准；两条对外网络出口均为155M线路。两校区多媒体教室及各院（部）微机室全部以不同方式连入教育网。青岛校区建成基于校园网的一卡通系统。
目前，东营、青岛两校区网络接点1.1万多个，遍布两校区全部楼堂馆所，注册用户1.2万多个，非注册用户3万左右。校园网自建设以来，运行稳定，性能安全可靠，信息通畅，实现了资源共享，为教学、科研、办公、学习等提供了便利条件。
（2）校园网应用广泛，在本科教学中发挥了重要作用
学校充分发挥校园网络的优势为本科教学服务，积极推动教学工作与教学管理改革。一是优质教学资源网络化，为实现资源共享和学生自主学习搭建了平台。学校建立了大容量的计算机网络教学平台系统和精品课程网站。一批教师编制了个人教学网页，教师在网上实现实时答疑、学生留言、作业批改、备课、师生电子邮件信箱、问题讨论等辅导。现有74门课程的教学资源全部上网，师生可随时随地浏览和访问。各学院、课程组因地制宜建立了丰富多彩的教学网站，如“基础化学教学网站”、“自动化系在线学习讨论网站”、“电工电子学教学中心”、“思科网络学院”、“咖啡园——计算机基础教学网站”、“开放实验教学管理网站”等；二是多媒体和计算机辅助教学得到广泛应用。60%以上的必修课程使用课件授课，改变了传统的教学模式和学生学习方式；三是教务管理信息化、网络化。通过校园网建设，实现网上提交教学文件、下达教学任务、选课、排课、学生注册、交费、成绩登报、学籍管理、成绩查询、教学计划管理以及学生评教等功能的网络化管理；四是图书情报及电子文献网络化。通过学校电子图书馆可以连接国家科技图书文献中心等多家校外图书资源网站，实现了与校外相关单位的资源共享；五是利用校园网建立思想政治教育网站，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，如教育部大学生在线网站的组成部分“阳光在线”、“青青翠园网站”、“四个圈学生论坛”、“青苹果网站”、“红旗飘飘”等。
目前，校园网在本科教学中应用广泛，师生可通过校园网查阅有关信息、下载教学资源、在线咨询、学术讨论、自主学习等。先进的校园网、丰富的优质资源为本科教学质量及管理水平的提高提供了很好的支撑，发挥了重要作用。
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3.1.5 运动场及体育设施
学校不断加强运动场馆和专项训练设施建设，多功能综合体育馆、训练馆、田径运动场、篮球场、排球场、网球场、足球场、游泳池、学生体质健康检测厅、专项训练场等各类运动场馆及体育设施齐全，满足人才培养及专项训练需要。 （1）场馆设施齐备，满足人才培养需要
学校重视体育设施的规划与建设，不断加大运动场馆建设力度。现有运动场馆面积134621平方米，生均5.6平方米，其中室外116621平方米，室内18000平方米。拥有2个体育馆、3个田径场（内含足球场）、37个篮球场、28个排球场、3个足球场、14个网球场、9个羽毛球场、1个乒乓球馆、1个乒乓球室、2个游泳池、5个健美专用场地和固定的学生体质健康检测厅等。2003年以来，学校共投入资金157.1万元，购置了一批教学、训练设备器材，大大改善了体育设施条件，促进了体育课程特色体系的形成。目前，运动场及体育设施齐备，条件优越，能很好地满足教学、运动训练、群体活动及各种竞赛需要。
表3-6 体育运动场地、体育场馆面积（单位：平方米）
场地名称 标准塑胶田径场地 人造草坪足球场地 青岛校区标准煤渣田径场地 青岛校区简易足球场地 篮球场地（含青岛校区15） 室外灯光篮球场地 健美专用场地（含青岛校区2个） 排球场地（含青岛校区11个） 标准塑胶网球场地 轮滑场地 旧体 育馆 羽毛球场地 9 篮球队专用场地 数量 2 1 35 2 5 28 4 2 1 2694 面积 38000 15796 22379 1216 786 10069 1685 4000 场地名称 标准游泳池 简易投掷场地 运动队力量训练专用场地 按摩室 室外乒乓球场地 康复研究中心 数量 2 1 1 1 30 1 面积 4403 10120 250 100 2940 90 4013 2000 柏油网球场地（含青岛校区8个） 10 室外健身场地 新体育馆 大学生综合素质测试厅 排球队专用场地 体育舞蹈场地 健美操场地 室内乒乓球场地 1 1 1 1 1 15 1 13680 青岛校区健美操场地 总 计 1 156 200 134621 青岛校区乒乓球室 200 生均面积：134621平方米/24031 =5.6平方米
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（2）专项训练得到保障
近年来，学校不断加强专项训练场地和硬件设施建设。2003年，学校在改造原有田径场地及设施的基础上又投资 5455万元，建成1座具有国内高校先进水平、总面积13680平方米的多功能综合体育场馆，内设篮球、排球、乒乓球、健美操、体育舞蹈等场地，有力保证了高水平运动队的训练和竞赛活动。
3.2 教学经费
学校积极筹措办学经费，逐年加大教学投入，优先保证教学运行，不断改善教学条件。2003-2005年，四项教学经费实际支出分别占当年学费收入的24.95%、25.37%、30.42%；生均教学经费稳步增长。教学经费的足额投入，较好地满足了人才培养需要。
“十五”以来，学校针对办学规模的扩大和人才培养工作的需要，逐年加大教学经费投入，优先保证教学运行，不断增加对本专科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维持费等四项经费投入。2003-2005年，四项教学经费实际支出分别为1528.46万元、1859.56万元、2441.37万元，分别占当年学费收入的24.95%、25.37%、30.42%。2006年财务预算，四项教学经费支出2557.28万元，占预计2006年学费收入的31.2%；生均教学经费持续增长，2005年增长率达19.9%，较好地满足了人才培养需要。
此外，学校还多渠道积极筹措教育经费，对与本科教学密切相关的师资培养、图书购置、实验室建设、专业建设等环节投入专项经费，并保持逐年递增，有力地保证了教育教学事业发展的需求。
表3-7 近三年四项教学经费实际支出及占总学费收入情况
本专科学费 年度 总收入 (万元) 2003 2004 2005 6127.2 7329.6 8024.4 四项教学经费(万元) 总额 本专科 业务费 教学 差旅费 190.38 232.00 448.82 体育 维持费 114.81 131.74 116.09 教学仪器设备维修 160.57 65.59 47.88 四项教学经费占本专科学费收入的比例(%) 1528.46 1062.70 1859.59 1430.26 2441.37 1828.58 24.95 25.37 30.42 （注：2006年预计本专科学费收入8200万元，用于四项教学经费支出2557.28万元，其中本专科业务费1892.28万元，教学差旅费为400万元，教学仪器设备维修费为140万元，体育维持费为125万元。四项教学经费支出占学费收入的比例为31.2%。）
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表3-8 近三年生均四项教学经费增长情况
本专科学年度 生人数 总额(万元) 2003 2004 2005 15318 18324 20061 1528.46 1859.59 2441.37 年增长率（%） 20.0 21.7 31.3 生均值（元） 998 1015 1217 生均增长率（%） 0.5 1.7 19.9 四项教学经费 （注：2006年在校本科生20150人，四项教学经费预算总额2557.28万元，年增长率为5.0%，生均值1269.12元，生均增长率4.28%。）
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4 专业建设与教学改革 4.1 专业
4.1.1 专业结构与布局
学校积极适应经济社会发展需要，适时调整和优化专业结构。专业总体布局与结构合理，石油石化主干专业优势明显。新办专业设置满足社会需要，具有良好的学科基础，教学条件好，教学质量得到有效保证，学生满意。 （1）立足石油，面向社会，专业结构与布局不断优化
学校紧紧围绕石油石化这一主线，积极适应社会人才市场需求，不断拓展学科领域，扩大服务面向，调整优化专业结构和布局。
1988年以前，建立了以石油生产加工过程（勘探、开发、加工和石油机械、石油经济、自动化等）为主线的学科专业体系。
1988年以后，根据石油石化工业发展和服务领域扩大的需要，主要增设石油相关专业和非石油类通用型专业，坚持以工为主，理工结合，文理渗透，巩固提高老专业，建设和发展理科、管理、财经学科和文科专业，拓宽专业面，增强适应性。
进入新世纪，随着学校办学体制的变化，学科专业建设也进入一个大调整和大发展的新时期。在强化石油主干专业特色的基础上，学校积极适应国家经济社会发展和经济结构调整的需要, 注重各学科之间、各学科与高新技术学科的交叉与融合，积极增设非石油类专业，不断增强面向社会服务的能力。按照“着力发展工科，适当发展理科，有重点地发展文科”的原则，适时增设了一批文学、理学、管理学、经济学类专业。
目前，学校共设置本科专业57个（其中招生专业53个），涉及6个学科门类，其中工学28个、理学11个、管理学9个、文学5个、经济学、法学各2个，专业覆盖石油石化工业各个领域，已经构建起一个以工为主，理工结合，多学科相互支撑并协调发展的学科专业体系。
（2）以重点学科为支撑，石油石化主干专业优势明显
“九五”以来，学校又以“211工程”建设为契机，建成了矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程、化学工艺等5个国家级重点学科和应用化学等8
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