中国石油大学（华东）本科教学工作水平评估自评报告
表3-1 教学基本设施情况
生均占 地面积 （平方米） 123.26
生均教学 行政用房 (平方米) 19.84 生均教 室面积 (平方米) 4.30 生均学生 宿舍面积 (平方米) 9.23 百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数 (个) 107.11 百名学生配教学用计算机数 (台) 11.49 3.1.2 实验室、实习基地状况
学校及时补充和更新教学实验仪器设备，改善实验教学条件，拓展实习基地。各类功能的教学实验室配备完善、仪器设备先进、利用率高，在本科人才培养中发挥了很好的作用。学校充分发挥石油学科专业及地域优势，建成相对稳定的校内外实习基地92个。各专业实习基地稳定、条件完善、设施齐全，能很好地满足因材施教的实践教学需要。
（1）实验室配备完善，设备先进，利用率高
学校现有各类教学实验室45个（227个分室），总建筑面积134718平方米，其中基础课实验教学示范中心6个，并建有国家和省部级重点实验室25个。
按照整体规划、突出重点、优化配置、资源共享的原则，积极建设基础课实验教学平台。在1999年山东省教育厅组织的基础课实验室评估中，我校有7个基础课实验室被评为一类实验室，列山东省高校之首。“十五”以来，学校累计投入9897万元用于物理实验中心、基础化学实验室、电工电子学实验室、教学用微机室等基础实验室及新增本科专业实验室的建设。学校还通过国家重点学科建设、“211工程”重点学科建设、公共服务体系建设、国家工科基础课程化学教学基地建设、省部级重点实验室建设等经费投入，及时补充更新教学科研仪器设备，使教学科研仪器设备值大大增长。800元以上的教学科研仪器总值超过3亿元，生均教学科研仪器设备值达1.14万元。2003-2005年，年新增教学科研仪器设备值比例分别为8.63%、14.24%和17.88%。
采取有效措施不断提高教学仪器设备利用率。如修订教学计划，提高实验、上机训练的学时比例；整合实验资源，加大资源共享；完善实验室开放管理办法，加大实验室开放力度，加强和规范实验室各环节的管理等。目前，全校各教学实验室共开设实验项目1370个，实验开出率达100%。学校重视通过实验培养学生的综合素质，实
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验室在本科人才培养中发挥了重要作用，成为优异生培养、实施辅助培养计划、大学生创新人才培养的重要基地。
全校多数教学实验室配备完善、仪器设备先进、利用率高，在本科人才培养中发挥了重要作用，各项数据指标均超过教育部规定的标准，能很好地满足实践教学需要。
表3-2 近三年教学科研仪器设备值
年度 2003 2004 2005 仪器设备总值（万元） 新增仪器设备值（万元） 19199.05 22386.67 27262.27 1656.39 3187.62 4875.60 年新增仪器设备值比例 8.63% 14.24% 17.88% （注：截止2006年8月，仪器设备资产总值30345.72万元，2006年新增仪器设备值3083.45万元，新增仪器设备值所占比例10.16%。）
表3-3 近三年生均教学科研仪器设备值
仪器设备总值 年度 2003 2004 2005 仪器设备台套数 （万元） 14526 19643 24100 19199.05 22386.67 27262.27 20477 24565 26604 折合在校生数 器设备值（元） 9375.91 9113.24 10247.43 生均教学科研仪（注：截止2006年8月，仪器设备台套数27491，总值30345.72万元，生均教学科研仪器设备值11406.45元。）
（2）实习基地完善，设施齐全，满足实践教学需求
学校现有校内外实习基地92个。各实习基地设施完善、条件良好，指导教师队伍稳定，能很好地满足各专业实践教学的需要。
①资源共享，建设校内实习基地。学校重视加强通用性、综合性、开放性实践教学基地建设，建成胜华炼油厂、机电装备教学实习总厂、汽修厂、供暖中心、电工电子、石油工程等6个校内实习基地和1个工程训练中心，很好地满足了学生实习和实训需要。
胜华炼油厂占地500余亩，是学校重要的教学、科研和生产基地，也是国家“火炬计划-两段提升管催化裂化”新工艺技术的工业放大试验基地，在我国高校校办产业综合排名达到前5位。具有每年100多万吨的原油一次加工能力，建有常减压、催化裂
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化等10余套炼油化工生产装置。其各类教学实习设备齐全，可同时接纳2000多名学生进厂实习，承担着化工类、机电类、自动化等专业的教学实习任务。
机电装备教学实习总厂是集教学实习、技能培训、科研中试与研发、产品生产与销售于一体的工程训练基地，承担着20多个专业的金工实习教学任务。2005年，学校依托机电装备教学实习总厂和电工电子学实习基地成立工程训练中心，投入860多万元，建成3536平方米的中心主楼，配备教学实验仪器设备300多台套，并在青岛校区建成占地35亩的实训分部。该中心成为学生实习、实训的综合性实践教学基地。
②校企合作，建设稳定的校外实习基地。学校充分发挥面向石油石化行业办学得天独厚的优势，建立了与企事业单位特别是石油石化企业共建实习基地的良性机制，与胜利油田、江苏油田、齐鲁石化等单位签署了共建实习基地协议，共建成86个质量较高、布局合理、条件完善、相对稳定的校外实习基地，很好地满足了各专业学生校外实习的需要。
3.1.3 图书馆状况
学校坚持馆藏资源数字化、网络资源馆藏化、馆藏建设多样化的建设方针，形成了印刷型文献与数字化文献、现实馆藏与虚拟馆藏互为补充的有机整体。图书馆馆藏资源丰富，管理手段先进，信息服务快捷，使用效果好，为学校的教学和科研提供了良好支撑条件。 （1）图书文献资源丰富
学校现有馆舍总面积49932平方米，其中图书馆3个馆舍，面积49101平方米，阅览座位3902个，院（部）资料室面积831平方米。近三年，学校不断加大经费投入，图书文献购置费逐年增加，2003-2005年，图书经费分别为600万元、800万元、1050万元，分别占教育事业经费的4.63%、5.82%、6.76%。
目前，馆藏图书总量305万册，生均114.9册。其中，印刷型图书213万册，生均80.2册；电子型图书92万册，生均34.7册。2003-2005年，印刷型图书年进书量分别为5.3万册、11.8万册、14.1万册，生均年进书量分别为2.6册、4.8册、5.3册。另有
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馆藏期刊总量2.1万种。自建数据库15个，引进数据库30个，联机数据库628个。丰富的图书文献资源，很好地满足了教学与科研的需要。
表3-4 近三年图书经费投入与生均年进书量
年度 2003 2004 2005 折合在校经费投入 进书量 印刷型 （万册） 5.3 11.8 14.1 电子型 （万册） 16.4 6.6 21.7 生均年进书量 印刷型 （册） 2.6 4.8 5.3 电子型 （册） 8.0 2.7 8.2 生数（人） （万元） 20477 24565 26604 600 800 1050 表3-5 近三年馆藏图书总量及生均图书册数（单位：册）
藏书类型 中文图书 外文图书 印 刷 型 期刊合订本 小计 生均册数 电子图书 电子期刊 电 子 型 电子版学位论文 小计 生均册数 馆藏图书总量合计 生均册数 2003年 1228884 201948 135088 1565920 76.3 214535 91000 334467 640002 31.2 2205922 107.5 2004年 1434154 202368 138213 1774735 72.2 230535 97500 377967 706002 28.7 2480737 101.0 2005年 1586580 202568 145529 1934677 72.7 388666 104000 430366 923032 34.7 2857709 107.4 （2）管理手段先进
学校重视图书馆的自动化、网络化建设。目前，图书馆有各类计算机工作站2台，网络服务器25台，馆内网运行良好。图书馆统一使用集查询、采访、编目、流通等功能为一体的ILAS自动化集成管理系统，并通过Z39.50利用CALIS和北图数据进行联机编目。东营、青岛两校区图书馆实现了两地信息资源共享和统采、统编；图书馆内综合布线系统实现了光纤千兆到楼，楼内布线百兆到桌面，联网计算机400多台。馆内设有完备的信息服务和公共查询系统。同时，图书馆采用SAN技术建立了电子资源存储系统，存储容量达19TB。青岛校区学生图书借还、上机、身份认证等实现一卡通。各系统均全天候运行服务。
图书馆设施完善，设备齐全，功能齐备，管理先进，运行良好，2002年被山东省
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教育厅授予“自动化建设先进图书馆”称号。
（3）服务体系完备，使用效果好
图书馆不断丰富、深化服务项目和服务内容，完善服务体系，满足不同层次、不同形式和不同内容的文献信息需求。建立用户参与机制，从传统的文献借阅服务到信息检索服务、信息推介服务、信息咨询服务、科技查新服务、用户教育服务等，实现了从采访、编目、典藏到查询、借阅的全自动化管理。东营、青岛两校区图书馆实现了统借、统还，读者可网上预约和续借图书。图书馆每周开放时间84小时，书刊实行全开架服务，书库藏、借、阅合一。图书馆主页和服务器全天候运行，信息查询和电子书刊实现全天候服务。
图书馆在人才培养中发挥了积极作用。阅读范围广，读者到馆人次多，图书文献利用率高，呈逐年上升趋势，很好地满足了教学科研的需要。三个馆每天接待读者3100余人次，全年接待读者114万人次。2003-2005年，图书馆阅览室读者量年均达81万人次；图书外借涉及26个学科大类，年借还图书120.1万册次。各类网上电子文献日点击率高，达4000人次。
3.1.4 校园网建设状况
学校建成校园网络公共服务系统，实现了网络化行政办公、教学管理、资源共享、远程教学等功能。建设水平高、运行良好的校园网及丰富的优质资源为提高管理水平和教学质量提供了很好的支撑，在本科教学中发挥了重要作用。 （1）校园网建设水平高，运行良好
自1995年以来，学校依托“211工程”建设项目“校园网络公共服务系统”投入资金2480万元，完成了校本部一、二期和青岛新校区的网络建设。1995-2002年，校本部一期网络工程，学校投入资金1300多万元，采用100Mbps 的FDDI光纤主干网络。校园网通过东南大学与INTERNET、CERNET相连，与石油综合信息网、电信CHINANET网络直接互联互通。国家组织的验收专家组认为：校园计算机网络一期总体建设达到国内高校先进水平。
2003年开始，学校实施二期网络建设计划，先后投资280万元将百兆FDDI光纤主干网改造为千兆并能顺利过渡到10G的以太网络系统，CERNET网络出口升级到155M
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