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《分蛋糕》教学设计
课例名称:《分蛋糕》适用年级:一年级教 材:人教版美术一年级下学期第四课课 时: 1课时人文主题:艺术与生活学习领域:造型·表现 设计·应用 综合·探讨主题:新课标特别设置的“综合·探索”这一新的学习领域,提供了美术与其他学科、美术与现实社会等方面相综合的活动,旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。根据国家课改实验要求,在美术课堂教学中,我尝试运用强调综合实践,乐中学做人的教学模式来进行教学。课例背景教材分析:本课为人教版义务教育课程标准实验教科书美术一年级下册第四课《分蛋糕》。随着社会进步、科技的发展,人们越来越注重培养和树立学生们与人合作,3
2019-08-20
课例名称:《分蛋糕》适用年级:一年级教 材:人教版美术一年级下学期第四课课 时: 1课时人文主题:艺术与生活学习领域:造型·表现 设计·应用 综合·探讨主题:新课标特别设置的“综合·探索”这一新的学习领域,提供了美术与其他学科、美术与现实社会等方面相综合的活动,旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。根据国家课改实验要求,在美术课堂教学中,我尝试运用强调综合实践,乐中学做人的教学模式来进行教学。课例背景教材分析:本课为人教版义务教育课程标准实验教科书美术一年级下册第四课《分蛋糕》。随着社会进步、科技的发展,人们越来越注重培养和树立学生们与人合作,3
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的综合实践能力和探究发现能力。根据国家课改实验要求,在美术课堂教学中,我尝试运用强调综合实践,乐中学做人的教学模式来进行教学。课例背景教材分析:本课为人教版义务教育课程标准实验教科书美术一年级下册第四课《分蛋糕》。随着社会进步、科技的发展,人们越来越注重培养和树立学生们与人合作,3
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