__________ _____________________:号__考___ _ _ 线 _ ____________________:_名__姓__ 封 _ _ _ _ ____________________:级密_班___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :_校__学___精品 试卷
2013年小学毕业班教学质量抽测语文科试卷(一)
(试题占68分,卷面书写占2分,满分70分;答卷时间60分钟)
【积累运用】
一、请根据下面语境和拼音写出相应的词语。(6分 )
漫步在古城泉州qīnɡ yōu ( )的小巷,你会发现一幢幢红砖白石的古厝,雕梁画栋,ɡè jù fēnɡ yùn( )。步入fán huá( )的街头,lín lánɡ mǎn mù( )的商品,jī’ánɡ( )的乐曲,足以让你感受到zhāo qì pénɡ bó ( )的泉州人“爱拼敢赢”的精神。 二、选择题。(10分)
1.选择正确的字填空,组成词语。(3分)
⑴俊 峻 竣 险( ) ( )美 ( )工 ⑵绕 挠 饶 围( ) 阻( ) 富( ) 2.给加点字选择正确读音,画上“√”。(3分)
逛.庙会(ɡuàn ɡuànɡ) 魁梧.( wǔ wú ) 机械.(xiè jiè) 开元寺.( sì shì ) 解剖.(pōu pō) 曝.光(pù bào) 3.选择正确的词语填入句子中。(2分)
大同小异 大相径庭 异曲同工 标新立异
⑴袁隆平培育杂交水稻的想法与当时学术界流行的观点 。 ⑵未来的社会更需要敢于 的人才。
4.说话的重音不同,所强调的意思也不同。下面强调时间的是( )。(1分) ⑴他叫.你明天去。 ⑵他.叫你明天去。 ⑶他叫你明天..去。 ⑷他叫你.明天去。 5.以下说法错误的是( )。(1分) ⑴“我觉得好像有万根钢针扎着喉管……”这句话运用了夸张的修辞手法。 ⑵“老班长,你怎么不吃鱼啊?”这是反问句。
⑶“莫言是获得诺贝尔文学奖的第一位中国籍作家。”是陈述句。 ⑷“中国是生育我们的母亲。”这句话中把中国比作母亲。 三、填空题。(24分)
1.根据提示填写相应的内容。(9分)
⑴当我游览祖国大好河山时,我想到这样两个成语:
, 。 ⑵(填古诗句)我爱春天,当看到满眼春色时,我会吟诵:
, 。
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⑶夜晚,看到明月当空,我忍不住吟诵:
, 。 ⑷和朋友依依惜别时,我吟诵:
, 。
⑸小学要毕业了,为辛勤培育我们的老师制作一张贺卡,我会用名言警句作为贺词: 。 2.根据课文内容填空(10分)
⑴《养花》的作者是 ,他从养花中体会到乐趣,给我留下深刻印象的语句是 。 ⑵“两者不肯相舍, 。”这句话出自《 》中的《鹬蚌相争》,通常我们还会用“鹬蚌相争, ”这个成语告诉人们 ⑶小学六年中,通过课堂学习,我接触了很多伟大的灵魂,有 (人名),他(她) (人物的精神、品质); 有 (人名),他(她) (人物的精神、品质或做过的事,说过的话)。
3.根据自己的课外阅读情况填写。(5分)
小学六年中,我看过的课外书有 写的童话故事《 》 有中国四大古典名著之一《 》,我最喜欢书中的 (人物名字),因为他(她)
【阅读理解】
四、阅读以下两篇短文,按要求作答。(14+10=24分)
(一) 打开一扇窗
炎炎夏日,蝉鸣聒(ɡuō)聒。我呆在房间里,吹着空调写作。正写到“就像罗丹说:‘生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛’”时——空调不再送风了。
怎么回事?我急切地拉开房门,迎面而来的热气使我皱了皱眉心。不会是停电了吧!我的脸一时间形成了一个“囧”字。但客厅只呆了一小会儿,身上便有了汗,我便赶紧跑回了房间,关上门,享受室内这残存的丝丝凉意。定下心来,提笔想要继续写完这篇文章。
蝉声再度响起,却不似先前的亲切,此刻,它们使我烦躁起来。空调残存的凉爽终于消失得无影无踪,而我也没有再写一个字。桌椅是热乎乎的让人不想触碰,我仿佛可以听见身上一个个毛细孔正张大了嘴,声嘶力竭地对
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我大喊:“我要呼吸!我要呼吸!”
烦!便一下子从椅子上站起,来到窗边,猛地推开它。一阵风轻轻路过,用她温柔的小手抚平我的眉头,带走我的烦闷;窗外,几个孩童正在小区的院子里追逐打闹,几个上了年纪的老妇手执蒲扇,摇啊摇,不时传来几声调笑。一些长了白发的老头儿正围着看人下棋——还有小区里的保安。 “将军!”那保安说道。
“别得意,看,起死回生!”那老者拈须,笑道。围观的人不禁轻呼,妙哉! “叮”的一声,将我的思绪招回,又有电了,可是此时的我并不想关闭这扇窗户。暗笑,走回桌前,将空调关上。不经意间,瞥见了我案上的那篇“半成品”上罗丹大师的话,思如泉涌,提笔补上“在我们拥有这样的眼睛之前,我们要做的是进入一个这样美丽的世界。” 那蝉声仍旧在树枝之间跳跃着,仿佛在告诉我,如果改变不了你周围的环境,那么请改变你自己。我打开了那扇窗,看见了那美丽的世界,冲出家门,我依稀看见我那雀跃的背影奔向那蝉声的源头,渐渐融入其中…… 1.这篇文章是按( )顺序来写的。2分
⑴时间的先后 ⑵空间方位的变换 ⑶事情的发展 ⑷没电到有电 2.打开一扇窗后,作者看到了( ),看到了( ),还看到了( )。3% 3.文中多处出现“蝉鸣”,在不同情况下作者对蝉鸣的感觉是?3分 ⑴蝉鸣聒聒。 作者的感觉是( ) ⑵蝉声再度响起。 作者的感觉是( ) ⑶那蝉声仍旧在树枝之间跳跃着。 作者的感觉是( ) 4.文中“如果改变不了你周围的环境,那么请改变你自己。”的意思是( )。2分 ⑴你要努力去改变周围的环境。
⑵如果遇到停电,你要想办法去解决。
⑶如果遇到停电了,你不要呆在家里,要到外面去活动。
⑷当情况无法改变时,你不要抱怨,要主动改变自己去适应它。 5.作者写这篇文章的目的是想表达( )。2分 ⑴要常打开窗户呼吸新鲜空气,欣赏窗外的美景。 ⑵改变自己,走进生活,才能发现生活中的美。 ⑶生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
⑷在我们拥有这样的眼睛之前,我们要做的是进入一个这样美丽的世界。 6.由“囧”字你能描写出作者当时的面部表情吗?(描写文字不超过20个字)2分
(二) 遍地是元首
圣马力诺共和国位于意大利国土中,面积61平方千米,人口近3万,是欧洲著名的袖珍国之一。圣马力诺虽然是个小国,却有着悠久的历史,始建于公元301年,是欧洲最古老的国家之一。
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圣马力诺虽然小,人口也不多,但国内遍地是前政府首脑。因为这个国家的元首由两名权利相当的执政官担任,任期仅为半年,不能连任。这种制度自1243年实行至今,已有700多年历史。每年4月1日都要举行执政官的交接仪式。
圣马力诺人用全民公决的方式选举产生一个由60人组成的议会,议会每半年选举两个首脑来执政,不分正副,由两个首脑合作解决国内一切问题。不管政绩如何卓著,半年后一定改选,由另外两位公民接替执政。每人每月只有5美元薪酬,其他收入靠自己的职业谋取。如拒绝出任或中途退出,需缴纳一笔巨额罚款。
在这个国家,随处可以遇见前国家领导人:他们或在作坊里劳作,或在大学任教,或当医生,或开饭店,或做买卖……他们离任后均不享受任何特权和津贴。当执政官完全是一个公职,能上能下,能官能民,相沿成习。
圣马力诺以旅游和邮票著称,它们是这个国家最主要的经济支柱。每年在这里举行的一级方程式赛车比赛也为这个弹丸小国增添了不少的知名度。 1.根据文章内容填空。(4分)
圣马力诺共和国位于 ,始建于 ,是欧洲最 的国家之一,也是欧洲著名的 之一。 2. 根据文中的叙述判断下面说法正误,对的画“√”,错的画“×”。(6分) (1)圣马力诺国内遍地是前政府首脑,是因为人口少。 ( ) (2)圣马力诺人先全民公决选出议会,再由议会每半年选举两个首脑来执政。( ) (3)圣马力诺两位首脑有正副之分,在解决国内一切问题时副职要服从正职。( ) (4)圣马力诺两个首脑如果政绩卓著,半年后可以连任。 ( ) (5)两个首脑每人每月只有5美元薪酬,离任后均不享受任何特权和津贴。( ) (6)圣马力诺的执政官完全是一个公职,能上能下,能官能民。 ( ) 五、下面是一款沐浴露包装瓶上的部分信息,请根据这些信息回答问题。(2+2=4分) 1.从产品介绍可知,该沐浴露含有天然植
木瓜美白型
物精华成分是从 中的提取的,
肌肤美丽净白,绽放白皙光彩。
对肌肤有一定的 作用。包装瓶底标从天然植物木瓜中提取活性美肤
注的时间是 , 成分木瓜酶,在沐浴时享受天然植物精
华的细心呵护,肌肤展现自然之美。 是 日期。
用法:将适量的沐浴液置于沐浴棉 2.判断下面用法是否合适?合适的打√”。 上或湿润的手上,揉出丰富的泡沫后涂
(1)小华洗浴时取出沐浴露直接涂抹在身 抹至全身,再用清水洗净。
上,一直不出泡沫,只好多涂一些。 生产批号:见喷码
( ) 限期使用日期:请在标注日期前使
用(年月日) (2)妈妈说,这瓶沐浴液如果到今年国庆节
包装瓶底标注:F23-30024-16263 还用不完,就只好用它来洗毛巾了。 合格20130902
( )
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2013年小学毕业班教学质量抽测语文科试卷(二)
(满分30分;答卷时间60分钟)
项 目 评分(一) 评分(二) 总分 得 分 评 卷 人 【妙笔生花】(30分)
题目一:最美丽的___________
请先在横线上填上合适的词语,如,“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等,把题目补充完整,然后作文。 题目二:
生活中有许多事物,会带给我们乐趣,带给我们离奇的想象,请选取一样事物,如水仙花、青蛙、风扇、含羞草、篮球、相机、棒棒糖、气球、直升飞机等,围绕所选取的事物写一篇记实作文或想象作文,题目可以自拟。
提 示:
1.请从以上两个作文题中选择一题写作; 2.文中不能出现真实校、班、人名; 3.文章要语句通顺,内容具体,表达真情实感。
4.书写工整、字数不少于400字,但也不宜超过600字。
草 稿 或 提 纲
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