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2020年黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答
案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行（）负责制。 A、教师 B、班主任 C、校长 D、教育局长 【答案】C
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。 校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选C。
2、“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是（）。 A、教育全民化 B、教育终身化 C、教育多元化 D、教育民主化 【答案】D
【解析】教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面它追求让所有人都受到同样的教 育，另一方面，教育民主追求教育的自由化。故选D。 3、下列属于学校制度文化的是（）。 A、学生之间的人际关系 B、学校的体育设施 C、学生实验室 D、学生守则 【答案】D
【解析】学校制度是学校组织对其内部成员的一种行为规范、规定。学校中的传统、仪式和规章，一般统称
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为学校制度文化。D项，学生守则属于学校规章的一种，因此属于学校制度文化。故选D。 4、与“揠苗助长”“一曝十寒”相对立的教学原则是（）。 A、循序渐进原则 B、理论联系实际原则 C、巩固性原则 D、因材施教原则 【答案】A
【解析】循序渐进原则在西方常称为系统性原则，是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展 规律进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。“揠苗助长”“一曝十寒”正违背了这一
原则。故选A。
5、测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。 A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略 【答案】B
【解析】元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节 策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。测验时跳过某个难题，先做简单的题目属于元认知策略中的 调节策略。故选B。
6、研究表明，学生每天不同时段的学习能力都有高低变化，每天学习能力最强的时间段是（）。 A、上午一、二节课 B、上午二、三节课 C、上午三、四节课 D、下午一、二节课 【答案】B
【解析】根据学生的学习心理特点和学习能力周期变化，有关研究表明，在每个学习日里，学生的学习能力 有高低变化，每天学习能力最强的时间是上午二、三节课期间，较差的时间是下午第一节课。故选B。 7、教师的主要任务是（）。 A、关心学生的身体和生活 B、做好思想品德教育工作 C、促进学生的全面发展
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D、做好教学工作 【答案】C
【解析】教师的主要任务是教书育人，向学生传授科学文化知识，促进学生的全面发展。故选C。 8、教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说 明教师职业道德具有（）。 A、教育功能 B、社会功能 C、调节功能 D、认识功能 【答案】C
【解析】通过关键词进行判断：“纠正行为”、“指导活动”表明教师职业道德具有调节功能。教师职业道德的调
节功能不仅指向教育过程，而且也指向教师本身。故选C。
9、现代教育学以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，关注的是（）。 A、学生个性的全面和谐发展 B、学生马列主义理论的学习 C、学生社会化的发展 D、学生自我教育 【答案】A
【解析】现代教育学关注的是学生个性的全面和谐发展。故选A。
10、教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理之日起 （）日内完成调解。 A、30 B、40 C、50 D、60 【答案】D
【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进 行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。故选D。
11、教育不能脱离社会物质条件而凭空产生，与以往教育有着渊源关系，说明教育具有（）。 A、永恒性 B、历史性
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2020年黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
