北京市平谷区2015—2016初三年级综合测试（一）
物 理 试 卷
学校__________________姓名________________准考证号________________ 考 生 须 知 1．本试卷共10页，共六道大题，40道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．本答题卡上的选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1．下列能源中，属于可再生能源的是
A．风能 B．天然气 C．石油 D．煤炭 2．图1所示的四种现象中，不是由于光的反射、折射形成的是
放大镜把字“放大” 钢勺 好 像 在 水 面 处 折 断 了 景物在水中形成“倒影” 日晷
D B 图1 C A
3．社会主义核心价值观要求我们在生活、学习、工作中讲文明，下列行为中，属于不文明
的是
A．放学离开教室时，切断室内电源
B．机动车在高速公路上行驶，车速达到100km/h或以上时，与同车道前车应保持100米以上的距离
C．在行驶的车上可以从车窗向外抛垃圾
D．走进阅览室说话声音大小不要超过40分贝
4．如图2所示，下列电器设备工作时，将电能主要转化为内能的是
图A．电视机 B．洗衣机 2 C．电风扇 D．电热水壶
5．下列说法中错误的是 ．．
A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
B．冬天戴眼镜的同学进入暖和房间镜片出水珠，是空气中的水蒸气液化造成的 C．热值越大的燃料，完全燃烧时放出热量越多
D．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热
6．知识价值的体现之一是它可以帮我们避免事故发生，在生活中以下要求属于不合理的是 ．．．A．在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外 B．汽车在夜间行驶不要在车内开灯
C．发现有人触电要立即用手将触电人拉开电源 D．为了您的安全，请系好安全带
7．图3所示的四种情景中，人对物体做功的是
举着杠铃不动
A
将货物从地面搬到车上
B
图3
大力士支撑着 大轮胎静止不动
C
小静背着 书包在等车
D
A
8．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是 A．新2B普通铅笔的长度约为17 cm B．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s C．一个大西瓜的质量约200g
D．让人感觉温暖而舒适的房间温度大约为36℃
9．家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡，其中照明灯泡L受门控开关S1控制，电动压缩机M受温控开关S2控制，要求它们既能单独工作又能同时工作，图4是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是
S1
电源 S2 S1 S1 S2
电源 S2
电源 S1 S2
电源 C B D A
图4
10．下列说法中正确的是
A．只有镜面反射才遵守光的反射定律 B．光的色散现象说明白光是由色光组成的 C．光是一种电磁波，它的传播速度是3×108米/秒 D．近视眼的同学应配戴凸透镜
11．生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢。好动脑筋的小明同学针对这一现象，提出以下几个问题。其中属于可探究的科学问题是 A．为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快？ B．热水冷却的快慢与质量有关吗？
C．热水冷却的快慢与它的环境的温差有关吗？ D．热水冷却的快慢与它的质量、温度有关吗？
V 12．如图5所示，电源两端的电压保持不变，灯丝电阻不变。闭合P A2 开关S后，各电表均有示数，灯泡的发光情况正常。现将滑动变
R 阻器的滑片P向右移动，则
A1 S A．电流表A1示数变大
L B．灯泡L变暗
C．电流表A2示数变小 图5 D．电压表V示数变大
13．在中国科技馆内有一个斜面小屋，它的地面与水平面成一定角度倾斜；进入小屋后会发现墙壁与屋内地面垂直，人有站不稳、走不直、头晕的感觉，在小屋内会出现一些有趣的现象和奇特的体验。人站在小屋中静止不动，下列说法正确的是 A．人受到的重力和地面对人的支持力是平衡力 B．人对地面的压力和地面对人的支持力大小相等 C．人对地面的压力大小等于人的重力大小 D．人受到重力的方向与小屋地面垂直 14．小明同学用两个规格相同的灯按照图6所示的电路进行实验探究。当开关闭合时两灯都不亮，电压表有示数，且电路只有一处故障，下列对故障的原因分析正确的是 A．L1灯短路 B．L1灯断路 C．L2灯短路 D．L2灯断路
L 1 C B
A h
L2
甲 乙 丙
图6 图7
15．如图7所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。则下列判断正确的是
A．物体受到的浮力 FA浮＞FB浮＞FC浮 B．容器对桌面的压力 F甲＝F乙＝F丙 C．液体对容器底的压强 p甲＞ p乙 ＞p丙
D．物体下表面受到液体的压力 F A＞F B＝F C
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。本大题共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16．下列说法中正确的是
A．用沸水煮的方法可以给体温计消毒
B．湿衣服晾在温度低的地方可以比晾在温度高的地方干得快 C．物体吸收热量，内能增加，它的温度一定升高 D．水在任何温度下都能蒸发 17．下列说法正确的是
A．物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用
B．宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，惯性逐渐变大 C．宇航员在太空中会出现失重现象，但宇航员仍有惯性
D．接触面粗糙程度一定时，物体受到的重力越大，滑动摩擦力越大 18．下列说法正确的是
A．导体的电阻大小与导体的长度和横截面积有关 B．手机是由电磁波传递信息
C．毛皮摩擦过的橡胶棒周围也存在磁场 D．制作电热器的发热体可以用超导材料 19．下列说法正确的是
A．拧瓶盖时，垫上一块毛巾目的是为了减小压强 B．船闸、锅炉水位计、茶壶都是连通器 C．做匀速直线运动的物体的机械能也可以改变
D．用吸管可将饮料吸到嘴里，是因为嘴对饮料的吸力大于饮料重力
三、实验与探究题(共48分，20~25、33题各2分，28~31、34~36题各3分，26、27、题各4分，32题5分）
20．如图8所示，物体A的长度为 ________ cm。 21．如图9所示，电阻箱的读数为 _______ Ω。
22．如图10所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，由此现象主要说明气体分子 。
空气
A
玻璃板
?100 ?1000 二氧化氮 1 2 0 3 cm
图8
?10 ?1
图10
图 9
23．如图11所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，发现塑料片不掉水不流出，发生这种现象的原因是有 存在。 A B
进户线
插座
开关
图11 图12
24．图12所示，是家庭电路的连接示意图， A、B是两条进户线，为了保障用电安全，其中??????是火线（填“A”或“B”）。
25．某物体作直线运动的情况如图13所示，物体在OA段的速度为v1，物体在BC段的速度为v2 。
（1）请你根据图像分析，v1 ????? v2 （选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）此物体全程的平均速度v=???????m/s。
s/m 40 30 20 10 0
1
3
5
A B C t/s 7
9
11
图13
图14 26．张芳用图14所示装置在实验室做“观察水的沸腾”实验。
（1）安装实验器材时，张芳应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）安装好器材开始实验后，指出图中其中的错误： 。
（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，张芳由于粗心大意记错了一个实验数据,请你说出判断数据错误的依据是______________________； 时间/min 温度/℃ … … 8 96 9 97 10 98 11 98 12 95 13 98 14 98 … … (4)根据实验数据判定该实验室的大气压_______（填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压。
27．小刚用天平和量筒测量某种液体的密度时：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应将右端平衡螺母向_____调节；
（2）如图15，将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m1＝_______g； （3）如图16，将烧杯中液体的一部分倒入量筒中，这部分液体的体积V＝____ cm3； （4）用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2＝98.6g；
（5）根据以上数据，计算出这种液体的密度是___________ kg/m3。
mL 50
40 100g 50g 30
20 10 0 1 2 3 4 5 g
图15 图16
28．在探究液体压强的实验中，小刚用两端开口的玻璃管，其中一端用橡皮膜封住，并向管中注入一定量的水，此时观察到的现象是_______________，这说明__________________；随后老师拿出压强计准备探究液体内部压强，而小刚认为没必要，利用自己的装置也可以，于是小刚将玻璃管中的水倒出，缓慢地竖直浸入水中探究液体内部压强，小华认为小刚的装置不如老师的装置更适合，她的理由是____________________________ 。
平谷区2016届初三一模物理试题及答案教材 - 图文
