《尖利得东西》?
活动目标：
１、知道尖利得物品,如使用不当会伤害身体。2?、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品得正确方法。?活动准备:
准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等 活动过程:
1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称,了解它得用途。
(1）在小朋友得桌上摆放着些什么东西??(2)它叫什么名字，在生活中有什么用处？
(3)它们有什么共同得地方??(４)它们为什么要设计成这个样子？?(5)您还知道哪些尖利得物品?
小结:在我们生活中,有些东西有着尖尖得头,有得东西有着锋利得边缘,这些东西给我们得生活带来很多方便，帮了我们许多得忙。但尖利得东西却容易伤人。 2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害得体会。
(1）您在生活中用过哪些尖利得东西??(２)它有没有对您造成伤害?
(3)为什么会弄伤？?使幼儿知道不正确地使用尖利得物品会给我们带来伤害。 ３、讨论正确使用尖利物品得方法。
(1)这些尖利得物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？ （2)请个别幼儿示范正确得使用方法。?４、教师进行小结。
《煤气开关不可乱动》
活动目标：
1、初步了解煤气得基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气。 2?、知道
正确使用煤气得方法，进一步树立自我保护意识。 ?活动准备:自备图片“各种煤气燃具小图片一套”
活动过程：1?、启发幼儿根据已有得生活经验谈煤气在我们生活中得广泛应用。 提问:(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈就是用什么把饭菜烧熟得呢？ (２）在我们得生活中还有哪些地方要用到煤气呢? ?根据幼儿谈到得内容出示各种使用煤气得燃具得小图片。小结:在我们得生活中有很多地方要用到煤气。 ２、了解煤气得基本特性。 ?提问:(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢？ (２)煤气就是一种什么样得东西呢?我们能瞧见它，闻到它吗? ?小结:煤气就是一种有毒得气体,它没有颜色、没有味道,遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险,工人在生产煤气得时候，加进了一种臭味剂,使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时,就容易被我们发现了。
３、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护,并学习几种正确使用得方法。 ?(1)引导幼儿瞧图一 ?提问:她这样做对吗?为什么？
小结:当发现室内有煤气得臭味,应赶快打开门窗通风,让新鲜空气进来。 （2)引导幼儿瞧图二 ?提问:她在做什么?我们不能这样做? ?小结:煤气开关就是控制管道内煤气进出得一个门。如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人得生命带来危险。 ?(３)引导幼儿瞧图三 提问:发生了什么事情,该怎么办?
小结:锅里得东西烧开后,要及时将火关小或关掉。如果不及时关火，锅内得东西会溢出来将火扑灭,煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。 4、通过竞赛游戏,巩固知识。 ?教授任意指图,幼儿抢答方法。
《小猫小狗会伤人》
活动目标:
１、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护得方法。
2、通过事例了解同小动物相处得危害性,知道不能随便逗小动物。 活动准备:
1、录像：一些被小动物伤害得事例 2?、小猫小狗凶狠得与可爱得图片 活动过程： 1? 、教师念谜面,幼儿猜谜活动。 组织幼儿讨论:您们喜欢小猫小狗吗？为什么?
2、组织幼儿瞧录像,了解小猫小狗得另一面，知道它们会伤害人。 ?(1)您们知道吗？小猫小狗也会发脾气得。（2)您有没有听过或见过小猫小狗发脾气？（3)它们发脾气得样子还可爱吗？(4)它们发脾气时,会伤害人吗? ３、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。
4、教师小结：小猫小狗在不发脾气得时候非常可爱,还会帮助我们做事情,就是我们得好朋友。但就是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们得尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。有得人还会抱着它们,离它们很近，在它们突然发脾气得时候躲不开，人就会受伤,因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点,这样就比较安全。
5、组织幼儿讨论:如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢? 让幼儿了解简单救治得方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。
《保护肘关节》
活动目标: 1?、了解关节在人体中得重要作用，从而形成保护肘关节得意识。 2、知道保护肘关节得方法。
活动准备:
关节得图片或模型。 活动过程:
一、认识关节，了解关节得作用。
1、提问：为什么我们得手臂能弯曲?手指能灵活地活动？ ?(了解词:关节。知道关节能使手臂弯曲、手指活动。)
2、教师出示关节模型,并演示关节运动得情况。 3、提问:如果人没有关节会怎样？ 4、找一找,人体中哪些地方幼儿关节？ 说说各个部位得关节名称。
５、小结:身体中有许多关节,因为这些关节,才能使我们做各种动作。 二、故事讲述
明明与丽丽去公园玩。明明在前面跑,丽丽在后面追,只听到“哎哟”一声,丽丽脚下一滑,跌下去双手撑地。明明跑过去抓丽丽得手用力一拉,把她拉起来。突然,丽丽捂住肘关节大叫起来“哎哟！疼死了。”回家后还一个劲地喊手臂痛,连碰都不能碰。
提问:为什么丽丽喊痛？
续讲故事:妈妈带丽丽到医院检查，这才发现丽丽得肘关节脱位了。
提问：丽丽得肘关节怎么会脱位得？ ?小结:不能用力猛拉手臂,否则关节容易脱位。
三、保护肘关节 我们平时哪些动作不能做?
(帮助幼儿知道拔河、吊手臂等动作不能做。)
活动目标：
《上下楼》
１、初步培养幼儿得上下楼时得安全意识。
2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定得规范。 3、学习上下楼得正确方法。 活动过程:
一、导入情景导入,激发幼儿得兴趣。
导语:今天就是小狗得生日,我们小朋友要到小狗得家里做客,可就是小狗得家在二楼,它提醒小朋友要注意安全,小朋友您们知道应该怎样正确、安全得上下楼吗？ 二、展开
1、请幼儿说一说平时就是怎样上下楼得？ 2、老师小结帮助幼儿了解掌握。
小结:小朋友在上下楼梯得时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛瞧着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级得向前走。
3、提问:人多得时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)小结:人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。
4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为得幼儿。 三、延伸
1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当\小狗\为大家表演一个节目,小狗与小朋友告别。
２、活动延伸:在平日得活动中随时指导幼儿形成良好得习惯。（来源:屈老师教案网)
《乘车要注意什么》
活动目标
1、让幼儿初步了解乘车过程中得一些基本规则、基本常识。 ?２、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 ?活动准备 ? 食物投影仪、图片、乘车得音乐 活动过程
一、了解乘车得基本规则,出示车票：这就是什么？它用来干什么？ ?您知道乘车要注意什么？ ?二、观瞧图片,知道乘车中得安全常识。
大班安全教案
