学校应高度关注教育评价在教育发展中的作用
戴直楷
教育评价是教育发展、人才培养的指挥棒，是人才培养及选拔的重要手段，是检验影响人的身心发展这项社会实践活动的基本准则。充分认识教育评价在教育发展中的作用，对社会发展、教育发展、学校发展、教师发展、学生成长都有着十分重要的作用。
一、教育评价指导教育行业发展方向
教育是影响人的身心发展的社会实践活动，保障人按照人的成长规律健康成长，但是，人是社会大家庭中一份子，人的发展务必遵循社会发展规律，并服务于社会。教育必须遵循社会发展规律及需要，落实教育教学活动。社会发展规律及需要源于人类因生存需要而产生的认识和需求，以促进人类进步健康科学发展的主客观意识。比如促进社会发展的因素或现象、阻碍社会发展的因素和现象；人类社会活动有利于社会发展的行为、不利于社会发展的行为；人类生存实践活动中产生的善恶是非观念等等。这些主客观意识通通都是教育这项社会实践活动所取得的效果。教育评价正是教师实践活动效果检验依据或标准。教育评价是依据人的发展、社会的发展、行业发展、学校发展、教师发展及学生的成长等因素，考虑评价项目或规则，积极指导教育行业发展。
二、教育评价规范学校办学实施行为
教育评价为教育行业发展指引方向，严格规范学校办学实施行为。教育评价实施方案及评价标准的制定，遵循人的发展、社会的发展、教育行业发展、学校发展、教师发展、学生成长的相关要求和实际需要，让学校在落实教育社会实践活动的过程中，看清教育发展方向、研究教育发展政策、探索教育实施策略，从人的成长要求、社会发展需要、教育行业自身特点、学校区域经济条件、教育行为实施的关键要素等方面，研究学校办学定位、办学及实时策略、管理体制机制、教师施教行为管理、学生学业要求及管理，建立健全学校办学、管理、发展相关制度，全面规范学校的办学实施行为，促进学校健康科学发展。
三、教学评价引领教师落实施教活动
教育评价对教师的施教行为和活动有着很强的引领和指导作用，决定教师的发展和利益需求。教师应高度关注教育评价体系及标准，有利于促进自己业务能力提升和人生价值升级。教育是影响人的身心发展的社会实践活动，教育评价就
是检验这项社会实践活动对学生身心发展的影响效果，教师能够根据教育评价实施方案和评价标准，不断学习教育相关在政策核心的教育理念，高度关注教育教学现状、学生情况，并结合时时思考或调解自己的教育教学行为，及时总结并发扬优点，结合时代特点、学校及学生实际，纠正不足，全面提升教育教学效果。
四、教育评价促进学生端正学习态度
教育评价实施方案和评价标准为学生提供学习方向，帮助学生端正学习态度。学校及教师积极加强宣传和指导，让学生领会教育评价的目的意义，坚定自觉主动学习的思想信念，树立自己的理想及人生目标；让学生弄清评价内容、评价方式、评价形式，不断探索有效的学习方法；了解评价基本要求和具体指标，从教育评价的角度，积极考虑自己的学习行为。同时，也可以在学习的过程中，自觉主动的结合教育评价标准，认真检查自己的学习内容、检验学习方法，不断调节和端正自己的学习态度。
教育评价是先有教育再有教育评价，其实就是对教育效果的检验。教育有时对人进行身心影响的社会实践活动，涉及人类及社会的进步、教育行业的发展、学校发展、教师发展、学生成长等诸多因素，与教育有关的相关部门和教育者都应高度重视教育评价，真正体现教育事业的本质——人的培养。
教育评价在教育发展中的作用
