关于大班社会民族家庭教学计划的思
考
大班社会民族家庭教学计划的反映主要包括活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解中国国情，习俗和文化，了解中国是一个多民族国家，萌发爱国情怀，适合幼儿园老师上大班社会活动课，来看看全国家庭教学计划。活动意向：
我国是一个由56个民族组成的多民族国家。这个国家辽阔，资源丰富。为了让儿童了解我国多民族国家的相关知识，提高儿童对五十六民族的热爱和对祖国的了解。为了让孩子了解中国的多民族，他们将以成为一名中国人为荣。
活动目标：
1.了解中国的国情，风俗和文化。
2.了解中国是一个多民族国家，具有爱国情怀。 3.探索和发现生活的多样性和特征。
4.积极参与活动，用简单的语言表达自己的感受。 5.培养孩子敏锐的观察能力。 活动准备：
1.课件《民族大家庭》。 2.儿童事先了解中国的国情。
活动程序： 首先，儿童交换问卷
来自中国其他地区的人和我们一样吗？ 摘要：这些风俗习惯不同的人是不同的民族。
你知道这个国家的名字吗？风俗是什么？你喜欢吃什么？你住在哪里？ （儿童交换问卷）
摘要：中国有五十六个民族，每个民族风俗都不同。 其次，了解少数民族，儿童模仿表现 1.汉族人喜欢吃什么？你知道这些话吗？
总结：汉族人喜欢吃米饭和面粉，如：米饭，饭团，饺子，芋头，面条，包子，饺子等。
2.彝族最喜欢哪种舞蹈？
简介：彝族人喜欢在傣族人中跳舞。 （欣赏彝族舞蹈视频，儿童模仿表演）
3.西藏人最喜欢什么？
摘要：农业区的藏人主要吃糯米，拌茶，喜欢奶茶和奶茶。牧区的藏人主要以牛肉和羊肉为食，日食为五六餐。
维吾尔人有什么好吃的东西？他们喜欢跳什么舞？
摘要：新疆吐鲁土有葡萄和哈密瓜。他们喜欢在新疆跳舞。 （欣赏视频，孩子模仿表演）
5.蒙古人喜欢吃什么？他们穿的衣服有什么特点？他们住在哪里？他们喜欢做什么？
简介：蒙古人喜欢吃牛肉，羊肉和奶茶。穿着长袍，腰间系腰带，脚上有靴子。他们住在草原上，靠放牧生活，住在蒙古包里，可以随身携带。蒙古人喜欢唱歌，跳舞，玩马头琴。
总结一下：中国是一个多民族国家，五十六个民族是一个家庭，和平幸福地生活在一起。
第三，制作国家娃娃
自己制作自己的美丽国家娃娃。 （老师播放歌曲《五十六个民族》作为背景音乐）
活动反映：
这项活动总是贯穿于幼儿的情感教育。结合教学内容，充分挖掘社会资源，与儿童的生活经验相结合，有效拓展儿童的精神空间，充分发挥教学资源的有效性。通过现代教学方法，孩子们可以了解中国各民族丰富多彩的文化。让孩子尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰自由。通过活动的教学实践，认识到教学的成功，掌握儿童的关键是教师如何创造性地设计活动教学。
大班社会民族大家庭教案反思
