第66篇 陪伴一生的成长，育儿励志心理学规律汇总（9）
----贴标签效应
在第二次世界大战期间，美国兵力不足，于是，美国政府就决定，组织关在监狱里的犯人，到前线去战斗。为此，美国政府特地派了几个心理学专家，对犯人进行战前训练和动员，并随他们一起到前线去作战。
训练期间，心理学专家对犯人们并不过多地进行说教，而是特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容却由心理学专家统一拟定。叙述的内容是，犯人自己在狱中的表现是如何好、如何改过自新等等。专家们要求犯人认真抄写后，寄给自己最亲爱的人。三个月后，犯人们开赴前线，专家们要犯人给亲人的信中，写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢作战等等。
结果，这批犯人在战场上的表现，比起正规军也毫不逊色。他们在战斗中正如他们信中所说的那样，服从指挥、勇敢拼搏。后来，心理学家就把这一现象称为\贴标签效应\，心理学上也叫暗示效应。
这一心理学规律，在家庭教育中有着极其重要的作用。例如，如果父母总是对孩子吼\笨蛋\、\猪头\、\怎么这么笨\、\连这么简单的题目都不会做\等，时间长了，孩子可
能就会真的成为了我们所说的\笨蛋\。这与前文所说的“暗示效应”类似。前文的心理规律如果能对我们有所启迪，那么，万事万物相互联系，相联互通，一法通，万法明。 所以，父母家人，必须戒除嘲笑、羞辱、责怪、抱怨、威胁、恐吓等语言，多用鼓励、激励、肯定性语言，对孩子多贴正向标签。
孩子在儿童时期，自身价值观和性格还未完全成形，容易受到外部环境的影响，特别是受自己最亲爱，最信任人的影响。所以，孩子最容易受我们这些父母行为和语言的影响。
父母的每一种行为和语言，都会对孩子的心理产生或多或少的影响。有的父母会在孩子面前，特别注意自己的言行，但是如果孩子不在眼前，又比较随意了，不注意自己的行为和语言。
父母是与孩子朝夕相处的人，即使刻意注意自己的言行，也会在不经意间露馅。孩子听到父母言语教导和看到父母行为的不一致，造成孩子自身对父母言语教导内容的迷茫和困惑，不知道哪个是对的。所以，不论孩子是否在自己身边，父母都要严格要求自己，养成优秀的生活习惯，从而为孩子树立模仿的榜样，达到语言教导与自身行为教导的一致性。使孩子全力以赴、一心一意努力成为父母标榜的样子。
我们贴的标签，潜移默化下，暗示效应下，会慢慢成为孩子真正的行为榜样。 心理规律十：登门槛效应
（未完待续）
第66篇 陪伴一生的成长，育儿心理学规律汇总(9)2020.4.18.12.00
