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以人为本 做好学校安全保卫思想政治工作
作者：湛建新
来源：《新一代》2018年第11期
摘 要：十九大报告报告中，习总书记为中国特色社会主义教育发展道路指明了方向，同时也对广大教师与学生的成长发展，表达了高度的关注与关心。基于此，本文围绕以人为本这一指导思想，就做好学校安全保卫思想政治工作展开分析，简要介绍了学校安全保卫思想政治工作的价值体现，进一步提出了以人为本，做好学校安全保卫思想政治工作的具体策略，意在推动新时期学校安全保卫水平的不断提升，减少各项校园事故的发生。 关键词：以人为本；学校安全保卫；思想政治工作
十九大报告当中，习总书记对我国的青年一代给予厚望，也曾多次指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。在此种思想理念的影响下，各级教育机构的教学改革动力得到了充分激发，而为保证教学改革与校园管理工作的稳定进行，学校方面对于校园安全保卫工作给予了较高重视，且在十九大精神的影响下，提出做好学校安全保卫思想政治工作，提高师生安全防范意识的管理思路。 一、学校安全保卫思想政治工作的价值体现
在学校安全保卫工作当中，从安全保卫人员的角度着手进行思想政治教育，能够使其充分发挥自身的榜样引导作用，科学规划学校安全保卫工作，并切合十九大精神，将“以人为本”的指导思想，融入到安全保卫规划当中。这对改善安全保卫工作人员的思想意识与心态，使其以饱满的精神、认真的态度投入到岗位工作当中，进而提升其解决相关安全隐患与风险的能力。 另外，从师生的角度来看，在全校范围内推进学校安全保卫思想政治工作，坚持落实“以人为本”等十九大精神内涵，这能够从根本上对师生的法治意识、安全防范意识进行有效强化，有利于提升其自我防范能力。
贯彻落实“以人为本”的指导思想，做好学校安全保卫思想政治工作，能够为净化校园治安环境，提供重要保障。在实际管理工作当中，由于学生的生活与成长环境较为简单，这导致其对危险的敏感度不强，不仅缺乏相应的自我保护意识，同时对于自己的一些危险行为也存在认识不清的问题，对此，通过学校安全保卫思想政治工作，能够从学生的思想意识上，提高其爱护、维护校园良好治安环境的自觉性，由此让净化校园治安环境逐步获得学生的认可与支持，提升相关工作执行的长效性。
二、以人为本，做好学校安全保卫思想政治工作的策略
（一）促进学校安全保卫工作与思想政治工作的融合。从学校安全保卫人员的角度出发，可在“以人为本”的理念基础上，让学校安全保卫思想政治工作，与学校的教育教学目标相融
以人为本 做好学校安全保卫思想政治工作
