输送血液的泵——心脏
【学习目标】
1.描述心脏的结构和功能。
2.概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。 【学习重、难点】
重点：心脏的结构和功能，血液循环的途径。
难点：心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径。 【学习过程】 一、自主学习
学习任务一：掌握心脏的结构和功能。
1、自学教材P68，结合人的心脏的模型和心脏解剖图，认识心脏的结构。
⑴
填图：
⑴__________⑹__________ ⑵______⑺_________ ⑶__________⑻__________
⑼
⑵
⑾ ⑶ ⑻ ⑷ ⑷__________⑼__________
⑽ ⑸__________⑽__________
⑸ ⑾_________
2、自学教材P68，结合人的心脏的模型和猪的新鲜心脏，认识心脏的结构。 3、结合课件或板图，进一步认识心脏的结构，理解各部分的功能。 拓展反思：
4、给你一个新鲜的动物心脏，怎样判断其左右？
5、将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水注入上腔静脉，水会从哪个结构流出？把清水注入主动脉，水又会从哪个结构流出？
学习任务二：理解血液循环的途径。
观察P70的血液循环模式图，理解血液循环的途径。
6、结合课件，对照血液循环模式图，认识体循环和肺循环的途径，并理解血液性质的变化。
体循环路线： 肺循环路线：
7认识冠脉循环及在血液循环中的作用。 二、合作探究 分组讨论以下问题：
（1）动脉血管里流的都是动脉血，静脉血管里流的都是静脉血吗？ （2）在血液循环中，血液经过什么途径、以什么方式由静脉血变成动脉血？
（3）小组讨论，交流P68的讨论题。 （4）小组讨论、交流P71的两个讨论题。 三、系统总结 四、反馈检测
8、在人体血液循环中，不存在瓣膜结构的是（） A.心室和心房之间B.心室和动脉之间C.动脉内D.静脉内 9、肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的哪一个腔？（） A左心房B右心房C左心室D右心室 10、下列血管中，流动脉血的是（） A主动脉、肺静脉B主动脉、肺动脉 C肺动脉、肺静脉D上、下腔静脉
11、血液从左心室射出后，经体循环回到右心房之前，不可能流经（） A肾静脉B肺静脉C上腔静脉D主动脉
12、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自()
A.心脏有节律的收缩和舒张B.动脉的收缩和舒张 C.静脉的收缩和舒张D.骨胳肌的收缩和舒张
13、心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是()
A.由心室→心房→动脉B.由心室→心房→静脉 C.由心房→心室→静脉D.由心房→心室→动脉
人教版七年级下册《输送血液的泵 - 心脏》生物教学设计
