江苏省南京市2019-2020学年第二次中考模拟考试物理试卷含解析

【解析】

试题分析：电压表与小灯泡并联，小灯泡与变阻器是串联的，符合要求的连线如上图所示． 考点：实物图的连线

23．某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：

杠杆所受拉力的力臂L1；杠杆所受阻力F2的示意图．

如图所示

【解析】 【详解】

过A点作竖直向下的力，即阻力F2；过支点O作垂直于动力作用线的垂线段，即动力臂L1．如图所示

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）

24．小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：

（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整。 （_______）

（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_____端（填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P．发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_____（填符号）

A．滑动变阻器断路 B．R断路 C．R短路

（4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大小为_____A，它的阻值是_____Ω。

B C 0.3 9

【解析】 【详解】

（1）变阻器按一下一上接入电路中，由图丙可知，电压表应选用小量程与电阻并联，如下图所示：

（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处的B端； （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数； A．若滑动变阻器断路，整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；

B．若R断路，电流表没有示数，电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，不符合题意； C．若R短路，电压表也被短路而没有示数，此时电路为通路，电流表有示数，符合题意。

（4）当电压表的示数如图丙所示时，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2.7V；电流表的示数如图丁所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则通过定值电阻的电流大小为 0.3A，它的阻值R=

U2.7V?=9Ω。 I0.3A25．小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度。除了此木块，老师还给他提供了如下器材：与木块体积相同的铜块，足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水）．请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案，要求：写出实验步骤及所需测量的物理量；写出木块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 详见解析 【解析】 【分析】

根据题中“小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度”和所提供的实验器材可知，本题考查用特殊方法测物体的密度。根据实验原理??m，利用排水法得到铜块的体积，也就得到了木V块的体积；再利用漂浮条件，求得木块的重力，进一步得到木块的质量。从而完成实验。 【详解】 （1）实验步骤：

①向量筒内加入适量的水，记下量筒内水的体积V0；

②将铜块缓慢放入量筒内水中，记下此时水和铜块的总体积V1；

③再将木块轻轻放入量筒内水中，待木块静止处于漂浮状态时，记下此时总体积V2。 （2）木块密度的数学表达式的推导：

因为木块漂浮，G?F浮??水gV排??水g?V2?V1?，

木块的质量为m?G?水g?V2?V1????水?V2?V1?， gg木块的体积为V?V1?V0， 木块的密度：??m?水?V2?V1??V2?V1????水 VV1?V0V1?V026．用图甲所示的装置对冰进行加热，并且每隔相同的事件记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态，图乙和图丙中有一幅是根据实验记录的数据绘制而成的，回答下列问题：

（1）冰属于____（选填“晶体”或“非晶体”）．

“液化”或“固液共存”）（2）在图像中AB阶段物质处于_____状态（选填“固体”、，熔化时间经历_____min. （3）图乙和图两中CD段正确的是______，若CD与AB对应的物质的比热容分别是c1和c2，则正确的图中cl：c2=______

晶体 固体 10 乙 2：1 【解析】

(1)由图像可知，冰有一定的熔点，属于晶体；(2)在图象中AB阶段冰还未开始熔化，处于固体状态；由图像可知，熔化时间经历10min；(3)观察图象可知，AB段是冰的升温过程,CD段是水的升温过程,AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃,根据吸热公式Q吸＝cm△t，水的比热容大于冰的比热容，质量一定的冰和水升高相同的温度时，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长，所以图丙的CD数据有问题，图乙是正确的．由乙图知，质量相同的冰和水升高相同温度时，水的加热时间是冰的2倍，即吸收的热量是冰的2倍，由Q＝cmt的变形公式c＝

可知，水的比热容是冰的2倍，即C1：C2＝2：1.

点睛：掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变；知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态；根据吸热公式Q吸＝cm△t，水的比热容大于冰的比热容，在质量一定时，升高相同的温度，水吸收的热量大于冰吸收的热量，加热时间应更长一些．