统编版上册第三单元9.2 永遇乐·京口北固亭怀古
精选练习
基础篇 一、积累与运用
1．下列词语中，加点的字注音、字形全部正确的一组是（ ） A.故垒．（lěi） 公瑾．（jǐn） 纶．巾（lún） 樯橹．（lǔ） B.堆积．（jī） 酹．江月（lèi） 梧桐．（tóng） 乍．暖还寒（zà） C.舞榭．（xiè） 佛．狸祠（bì） 狼居胥．（xū） 金戈．铁马（gē） D.浪淘．尽（táo） 港陌．（mò） 神鸦．（yā） 早生华发．（fā） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.墙橹 舞榭 佛狸 巷陌 B.纶巾 寄奴 烽火 廉颇 C.凄冷 苍皇 风情 门槛 D.憔萃 凋谢 次第 寻觅 3．下列句子中不含诗句倒装的一项是( ) A．香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝 B．多情应笑我，早生华发
C．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 D．故国不堪回首月明中 4．解释下列加点字：
（1）故 ①故．垒西边 ②既克，公问其故． ③彼竭我盈，故．克之 （2）顾 ①赢得仓皇北顾． ②三顾．臣于草庐之中 （3）曾 ①人道寄奴曾．住 ②曾．
益其所不能 （4）过 ①雁过．也，正伤心 ②以其境过．清，不可久居 ③过．而能改，善莫大焉 5．下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) A．舞榭歌台，风流．．总被雨打风吹去。(流风余韵) B．元嘉草草．．，封狼居胥。(草率出兵) C．千古．．江山，英雄无觅孙仲谋处。(千年) D．元嘉草草，封．狼居胥。(封闭山界禁止人们上山) 6．下列诗句修辞方法不同于其他三项的一项是( ) A．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
1
B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 C．想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。 D．知否，知否？应是绿肥红瘦！
7．下列有关文学常识的表述正确的一句是( )
A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝爱国诗人。与苏轼活在同一时期且共为豪放派的代表。 B．辛词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。有《稼轩长短句》。 C．词要有词牌和题目，词牌是曲调，与词的内容关系不大，题目才与词的内容有关，可见所有词都必须有题目，如《永遇乐·京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。
D．宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，但其表现多用“比兴”象征手段，旨意朦胧，须读者去体味。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是“________________，________________”。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中借古讽今，用“________________，________________，________________”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________，________________”两句描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却战败的耻辱。
（4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故，表明自己虽然年老却是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是“________________，________________”。
提高篇 二、阅读
阅读下面这首宋词，完成下面各题。
满江红?送李正之提刑入蜀
辛弃疾
蜀道登天，—杯送绣衣行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄。把功名收拾付君侯，如椽笔。
儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐江山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。
④
②
③
①
2
【注释】：①这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184)，当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。②绣衣：官服。③相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。④铜鞮陌：代指襄阳。
9.下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）
A.词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆怅。 B.李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。 C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。 D.词的结尾两句，作者怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。 10.辛词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，正确的一项是（ ） A.“东北看惊诸葛表”，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。 B.“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。
C.“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。 D.“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达宦游漂泊的凄苦。
11.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。” 请谈谈你对上述评论的理解，结合词句作简要分析。
（湖南省湖湘名校2019—2020年高三下学期线上自主联合检测语文试题）阅读下面的宋词，完成文后各题。
贺新郎·寄辛幼安和见怀韵
陈 亮
老去凭谁说？看几番，神奇臭腐，夏裘冬葛！父老长安今余几？后死无仇可雪。犹未燥、当时生发！二十五弦多少恨，算世间，那有平分月！胡妇弄，汉宫瑟。
树犹如此堪重别！只使君，从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨？但莫使伯牙弦绝！九转丹砂牢拾取，管精金，只是寻常铁。龙共虎，应声裂。
（注）①神奇臭腐：出自《庄子·知北游》。言天下之事变化甚多。夏裘冬葛：出自《淮南子·精神训》。比喻世事颠倒。②生发：即胎毛。生发未燥：即胎毛未干，指婴儿时。③二十五弦：用乌孙公主、王昭君和番事，指宋金议和。④痴骨：指愚笨的内心。 12．下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）
A．词的上片议论天下大事。首句“老去凭谁说”表明作者感叹年事已高，已不在乎身外之名，任人评
说。
B．“神奇臭腐，夏裘冬葛”的典故指世事反复变化，且越变对国家越不利，人们日渐丧失了收复失地
3
④
③
①
②
2020-2021学年统编版必修上册高一上学期语文 永遇乐·京口北固亭怀古(精练原卷版)
