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2020届新高考数学二轮微专题突破专题18 多元问题的处理(解析版)

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专题18 多元问题的处理

一、题型选讲 题型一、消元法

多元最值问题是最典型的代数问题,代数问题要注重结构的观察和变形,变形恰当后,直接可以构造几何意义也可以使问题明朗化,具体归纳如下:多元最值首选消元:三元问题→二元问题→一元问题 例1、(2018南通、扬州、淮安、宿迁、泰州、徐州六市二调)已知a,b,c均为正数,且abc=4(a+b),则a+b+c的最小值为________. 【答案】 8

444444

a+?+?b+?≥2由a,b,c均为正数,abc=4(a+b),得c=+,代入得a+b+c=a+b++=?abab?a??b?+2

4b·=8,当且仅当a=b=2时,等号成立,所以a+b+c的最小值为8. b

4a·a

解后反思 1. 利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是:参数是否为正;二定是:和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是:最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点:一是相等时参数是否在定义域内;二是多次用“≥”或“≤”时等号能否同时成立).

例2、(2019苏州三市、苏北四市二调) 已知关于x的不等式ax2+bx+c>0(a,b,c∈R)的解集为{x|3

c2+5

【解析】思路分析 先根据一元二次不等式的解集,确定a<0,以及a,b,c的关系,再将所求运用a+b消元法,统一成单变量a的函数问题,运用基本不等式求最值.

b

-=7,?a?b=-7a,2

依题意得a<0,且3和4是方程ax+bx+c=0的两根,即则?

c?c=12a,?=12,a

???

5?c2+5144a2+5144a2+5?所以===(-24a)+-6a≥2??a+ba-7a-6a即a=-

5时取等号,所以所求最小值为45. 12

5??(-24a)·-6a=45,当且仅当144a2=5,??

题型二、奇次化

研究双变元分式函数的最值问题通常可以通过变形,将两个变元合并为一个变元,转化为单变元的函数

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x的二次式x的一次式

来研究·本质上是求二次分式在特定区间上的最值(值域)问题.一般地,先化二次分式=x的二次式x的二次式+常数.以下分两类情况:①分母不能因式分解时,求导数或用基本不等式解决,②分母能因式分解时,常数常数

继续化简为++常数.再求导数

x的一次式x的一次式

4xy

例3、(2017南京三模)已知x,y为正实数,则+的最大值为 .

4x+yx+y【答案】

4 3思路分析:所研究的代数式涉及到两个变量x,y,为此将分式的分子、分母同除以y,将x,y合并为来达到“消元”的目的,这样就转化为只含一个变量的函数的最值问题。

xy4xx4xy14t111y【解析】令t??0,则 ??????1??y4x?yx?y4x?1x?14t?1t?14t?1t?1yy?1?113t334,当且仅当,即,也即y?2x时等号成4t?t??1??1??1t24t2?5t?1324?54t??5t立。

3a-b

例4、(2019通州、海门、启东期末) 已知实数a>b>0,且a+b=2,则2的最小值为________.

a+2ab-3b2【答案】

3+5

4

【解析】注意到所求的代数式的分子与分母分别为一次式、二次式,为此想到将它们转化为齐次式来加以处理,即将分子利用条件a+b=2,通过常数代换转化为二次式,进而将齐次式化为单变量的问题来加以处理.

3a-b(a+b)(3a-b)32(-ab+2b2)3

解析(化齐次式法):因为a+b=2,所以2==+2=+

2a+2ab-3b22(a2+2ab-3b2)2a+2ab-3b2a

2(2-)

b2-baa

,令u=2-,因为a+b=2,a>b>0,所以2-b>b>0,故0

2

5u+-6u

3a-b53

当u∈(0,1)时,u+-6>0,此时2>;

ua+2ab-3b22

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53a-b3+5532

当u<0时,u+-6=-?-u+-u?-6≤-6-25,此时2≥+=,当且仅

u4??a+2ab-3b22-6-25当u=-5时等号成立.

3a-b3+5

因此2的最小值为.

4a+2ab-3b2

题型三 换元法与主元法

换元法是解决不等式中最常用到的一种方法,若不等式中出现多元的问题可以运用整体的思想看成一个

主元,然后再运用换元法解决。

??代入消元?整体思想?常见的减元策略??整体换元

??局部思想—设立主元3a+8b232

例5、(2017南京三模)已知a,b,c为正实数,且a+2b≤8c,+≤,则abcc的取值范围为 . 【答案】[27,30]

【解析】本题所给条件为关于a,b,c的三元不等式,所以首先利用整体思想将其转化为再根据条件和结论的特征,利用线性规划的思想解决取值范围.

ab,的二元问题,cc?x?2y?8?a2b?x?2y?8??8??23ab?cc??由题意可得:,设?x,?y,则???2,所求可转化为:t?3x?8y.又?23?cc?2c?3c?2?xy?x?y?2????ab?x,y?0?x?2y?8?3x3x33?可化为?y?相切时有最小??,可行域如下图所示,当直线t?3x?8y与曲线y?2x?22x?22x?22???x?1,y?0值,当直线t?3x?8y经过点A时有最大值.

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2020届新高考数学二轮微专题突破专题18 多元问题的处理(解析版)

专题18多元问题的处理一、题型选讲题型一、消元法多元最值问题是最典型的代数问题,代数问题要注重结构的观察和变形,变形恰当后,直接可以构造几何意义也可以使问题明朗化,具体归纳如下:多元最值首选消元:三元问题→二元问题→一元问题例1、(2018南通、扬州、淮安、宿迁、泰州、徐州六市二调)已知a,b,c均为正数,且abc=4(a+b),则a+
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