教 案
年 月 日 授课班级 课 程 教学目的 2003服装工程 服装立体裁剪 授课时间 章节课题 2005年5月16日 第六章 服装立体造型的艺术手法 1. 使学生了解各种褶饰的表现形式与特征。 2. 掌握各种褶饰、缝饰和其它装饰手法，以及组合设计。 3. 培养学生服装创意与设计能力。 重点与难点 重点： 1. 掌握褶饰、缝饰、编饰、缀饰及其它装饰的立体造型方法。 2. 理解各种褶纹制作中的受力变化所形成的效果。 难点： 1. 艺术表现手法的组合、应用及表现技巧。 2. 理解面料肌理的形成及面料在服装设计中的作用。 实践教学 设计制作一件服装作品。 要求：1. 款式自行设计（可以是礼服、展示服等）。 2. 面料不限（可以是棉布、丝绸、呢毛料、抱纸等）。 3. 作品有创意、有个性，并体现形式美法则。 4. 有主题和20～50字的简要说明（打字）。 5. 作品用照片形式交，其中一张为7寸（重点设计），一张为5寸。 教学方法 讲解法、演示法、练习法 多媒体、课件 人台、布料、图片资料 备 注： 教学用具及耗材 1
第六章 服装立体造型的艺术手法
随着现代服饰的发展及社会生活的不断演变，人们的审美能力、创造能力和服饰要求已发生了深刻地变化，追求美、表现美、拥有美、享受美成为当今时尚。就现代服装而言，一方面对面料的开发与再造，另一方面还需通过多种立体造型手法的不断创新与应用，使现代服饰与艺术展示产生更丰富、更绚丽的视觉效果，并能得到美的升华和艺术享受。
第一节 褶饰立体造型法
褶饰是利用面料本身的特性，经过人们有意识、有目的的创作加工，使面料产生各种形式和效果的褶纹，以此增添服装的生动感、韵律感和美感。褶纹的形成是受外力作用的结果，由于面料的受力方向、位置、大小等因素的不同，产生了多种状态的褶纹，我们按其表现特征划分为叠褶、垂坠褶、波浪褶、活褶、抽褶、堆褶等形式。
一、叠 褶 （一）叠褶及特征
以点或线为单位起褶，是面料集聚收缩所形成丰富、 舒展、连续不断的纹理状态。叠褶往往体现服装设计“线” 的效果，适用于服装主要部位的装饰。
（二）基本褶纹制作方法
1. 左手捏住布料的顶角A点，右手取任意长度B点。 2. 以A点为圆心，AB长为半径，折出1/4圆的褶纹 （也可在布边的中部任意选取A点，则折出相当半个圆的 褶纹。褶量比取端点褶量多一倍）。
3. 调整好褶纹的分量与方向。 4. 将做好的叠褶放于模型的肩到肋部。
5. 肩部后垂的布料做叠褶，用针或绳固定。肩前部垂下的布料同样做出叠褶，固定。 6. 将两个叠褶固定于肩上，调整出优雅的褶纹，注意强调与保留。 （三）应用范例（用多媒体放相关资料）。 二、垂坠褶
（一）垂坠褶及特征
在两个单位之间起褶（或两点之间、或两线之间、或一点 一线之间），形成疏密变化的曲线（或曲面）褶纹，具有自然垂 落、柔和流畅、优雅华丽的纹理状态。适用于胸、背、腰、腿、 袖山等部位的设计与装饰，是服装与展示设计中应用最多的褶纹之一。
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（二）基本褶纹制作方法（具体演示）。 （三）应用范例（用多媒体放相关资料）。 三、波浪褶 （一）波浪褶及特征
点、线均可作为起褶单位，另一边缘呈波浪起伏、轻盈奔放、自由流动的纹理状态。波浪褶主要利用面料斜纱的特点及内外圈边长差数，外圈长出的布量形成波浪式褶纹，其褶纹随着内外圈边长差数的大小而变化，差数越大，褶纹越多，反之亦然。适用于各部位的饰边及圆形裙使用。 （二）基本褶纹制作方法
1. 取一块布料，从任一边缘向中心或任意位置挖空一内圈， 内圈的形状可以是圆形、部分圆形、不规则圆形，还可以是螺 旋形曲线。布料的外圈可以是圆形、方形、多边形及不规则的 几何图形。其内圈边长一般与相接合部位的长度相等，但有时 为了强化褶纹也可长于相结合部位的长度。外圈的边长远大于 内圈的边长，内外圈之间是波浪褶的宽度，其大小、宽窄、形 状可自行设计。
2. 将褶纹展开并与部位组装，由于受重力与内外弧线长度 差的影响，自然成现波浪形褶纹。
3. 波纹的大小、疏密可以调整。一般外圈形成波峰处，可以 略提对应该处内圈的边缘部分。
（三）应用范例（用多媒体放相关资料）。 四、抽 褶 （一）抽褶及特征
线、面均可作为起褶单位，通过对布料的反复（无规律地） 折叠、收紧，呈现出收缩效果的褶纹。它有别于用针拱缝后再 抽紧缝线形成的褶纹，这种褶纹具有较强的浮雕效果，生动活 泼，丰富多变，适用于主要部位的强调和展示设计。
（二）基本褶纹制作方法（操作演示）。 （三）应用范例（用多媒体放相关资料）。 五、堆 褶 （一）堆褶及特征
在面单位内起褶，把布料从多个不同方向进行堆积与挤压， 呈现出疏密、明暗、起伏、生动的纹理状态，具有较强的立体 造型效果。适用于各部位的强调和夸张。
（二）基本褶纹制作方法（操作演示）。
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第六章 服装立体造型的艺术手法
