编号：LNJD-PR08-RE08
授 课 方 案
授课教师 课程名称 可编程控制器应用技术 星期一 星期 星期 第1-2节 第 节 第 节 单元 3-1 Z08173班 班 班 2009年4月13日 第 7周 授课时间 年 月 日 年 月 日 第 周 第 周 授课章节 项目四 电动机正反转两地启停PLC控制 知识目标：两地控制功能的实现方法 教学目标 能力目标：通过该项目的训练使学生掌握如何应用各种方法实现两地控制功能 素质目标：项目一重点培养学生建立如何完整实施一个工程项目的能力，在该项目重点培养学生对所学知识及技能的综合应用能力。 重点 难点 两地控制的应用场合及实现方法 教学地点 教学方法及手段 教 学 过 程 设 计 普通教室□ 一体化教室□ 多媒体教室□ 实训室■ 实验室 □ 企业现场□ 其他 常规教学□ 启发式教学■ 现场教学■ 案例教学□ 问题教学□ 项目教学■ 多媒体教学□ 演示教学■ 其他 1. 主电路（复习电控部分的基本知识） 2. 输入输出地址分配表（四步法结合实例并加以总结） 3. 输入输出接线图（分析接线方法） 4. 系统调试（加以总结） 教学后记 让学生理解两地控制的本质其实就是启动条件的增加。
辽宁机电职业技术学院教案用纸
讲次 8
授 课 内 容 备 注
项目4 电机正反转两地启停PLC控制 “两地控制”功能的实现 如项目分析中所述，两地控制的核心就是对同一个设备（如电机），可以通过在不同的地方，给定不同的启动或停止信号，来实现对该设备的控制。该功能的实现非常简单，对于启动信号，我们只需要在程序中使用相应的“与”或“与非”指令，即将两个启动信号并联即可；对于停止信号，我们只需要在程序中使用相应的“或”或“或非”指令，即将两个停止信号串联即可（如图4-1所示）。 0.00 0.02 0.03 10.00 启动信号1 停止信号1 停止信号2 被控设备 0.01 启动信号2 电机正反转连续两地启停PLC控制 项目三是用实现电机的正反转连续运行控制，在此基础上下面介绍用PLC完成电机双向运行两地启停控制功能的具体实施方案。 1. 电动机的正反转连续运行两图4-2电机正反转主电路图 地启停控制主电路 PLC完成电机正反转连续运行两地启停控制功能，其主电路 1
辽宁机电职业技术学院教案用纸
讲次 8
授 课 内 容 备 注
是与电机正反转连续运行控制的主电路完全相同。 2. 电动机的正反转连续运行两地启停控制电路 我们已经知道，用PLC的控制功能完成相应的工程首先要分析工程控制要求，熟悉工作过程，然后确定输入/输出地址及功能，接下来绘制PLC的I/O硬件接线图，编写PLC控制程序，最后进行系统的调试。 1） 电动机的正反转连续运行两地启停控制输入/输出地址及功能 的双向连续运行两地启停控制输入/输出地址分配如表4-1所示。 表4-1电动机的双向连续运行两地启停控制输入/输出地址分配表 符号 功能 地址 SB1 正向启动按钮1（常开接0.00 输入设备 点） SB2 正向启动按0.01 钮2（常开接 2
辽宁机电职业技术学院教案用纸
讲次 8
授 课 内 容 备 注
点） SB3 反向启动按钮1（常开接0.02 点） SB4 反向启动按钮2（常开接0.03 点） SB5 停止按钮10.04 （常闭接点） SB6 停止按钮20.05 （常闭接点） FR 热继电器（常0.06 闭接点） KM1 正向接触器10.00 （线圈） 输出设备 KM2 反向接触器10.01 （线圈） 2） 电动机的正反转连续运行PLC的I/O硬件接线图
3
辽宁机电职业技术学院教案用纸
讲次 8
授 课 内 容 备 注
图4-1是电动机的正反转连续运行PLC的I/O硬件接线图，其中输入设备的电源采用24V直流，如果其他项目中的输入设备包含其他电压等级或电压类型的传感器，则不能简单的采用24V直流，需根据实际情况具体实现。图中的熔断器FU2主要是保护PLC和输出设备，一般情况下不可省略。输出设备中的电源类型及等级是由负载决定的，本例中的接触器采用额定电压为交流110V的交流接触器，所以，电源电压采用交流110V。 SB1 0.00 KM1 SB2 10.00 0.01 SB3 0.02 KM2 SB4 10.01 0.03 SB5 0.04 P SB6 L 110V 0.05 C FU2 COM ～ FR 0.06 COM DC24V 4
可编程序控制器技术与应用项目四 电动机正反转两地启停PLC控制
