浅谈班组安全建设
陈 仙
【期刊名称】安全
【年(卷),期】2012(033)009 【总页数】2
1 班组安全建设的意义
（1）加强班组安全建设是贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，认真落实安全生产的各项措施，夯实基层基础管理，从源头上预防生产安全事故，建设本质安全型企业的需要。
（2）加强企业班组安全建设是提高基层组织员工综合素质，切实增强其积极性、自觉性，不断提升基层组织和干部的执行力的需要。
（3）加强班组安全建设是提升企业安全管理水平的需要。班组是企业实现安全生产的基础，要把企业的安全管理工作搞好，必须先从班组抓起。
2 班组安全建设存在的问题
（1）班组人员安全素质不高、安全意识薄弱，缺乏超前考虑问题的意识，不能提前预知预测预防；长期满足于现状、缺乏创新思维；发现的问题不能“举一反三”，管理方法陈旧，安全管理能力不强。
（2）管理执行力衰减，有章不循、“三违”现象屡禁不止；规章制度落实大打折扣。
（3）对细节管理重视不够，落实不到位，简单问题反复出现，工作效率低，安全管理薄弱。
（4）学习氛围不浓，培训效果不佳，员工安全意识、自我保护意识薄弱，班组
长自身学习积极性也不高，也不重视本班组员工的知识技能的学习，致使员工岗位技能、素质提升缓慢。
（5）日常检查流于形式，对工作中存在的隐患置之不理，整改效率低。
3 加强班组安全建设措施
（1）安全责任落实，重在绩效考核
企业要加强对班组长的安全绩效考核，班组长要加强对班组员工的安全绩效考核，层层落实安全生产责任，形成以班组长为安全生产第一责任者，全员参加的各工种和各岗位的安全生产责任网络，做到安全重任大家挑，人人肩上扛指标，全员有职责，个个尽责任，提高全班组员工的安全意识。要把安全生产人人有责，贯穿于班组生产经营活动的全过程。 （2）规章制度、操作规程，重在执行
班组作业的制度化、规范化、标准化必须通过建立健全安全管理规章制度和操作规程。但在班组实际作业中规章制度的执行力度不够：有章不循的现象依然存在；漠视安全生产规章制度和操作规程、“三违”现象屡禁不止；班组员工的安全意识、自我保护意识不强等等。因此，班组在健全规章制度和操作规程的同时，必须提高执行力度，落实好各项安全措施，并制定严肃的纪律和严格的考核制度。
（3）安全教育培训，重在效果
班组安全教育必须结合实际，掌握安全生产的规律，有的放矢，注重实效。要避免简单粗暴和长篇大论的空洞说教，要多做解释和劝慰，注重说服力和感染力，努力营造安全生产的良好氛围，重点抓好新从业人员、调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗人员，采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备时人员，
设备长时间没使用，重新使用人员，特种作业人员以及班前会、作业前人员，通过班组安全教育培训，真正实现由“要我安全”向“我要安全”、“我懂安全”、“我会安全”转变。 （4）作业现场管理，重在预防
强化作业现场“预防为主”，一是做好班前的安全交底，向员工告知作用场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；二是做好作业中的安全防护机制，包括个人自防、同事协防—互相提醒危险因素和安全要点、班组负责人督防；三是做好危险作业时的审批、监护，进行爆破、吊装、高处作业、电工作业等危险作业时，应当安排专门人员进行现场安全监护，确保操作规程的遵守和安全措施的落实；四是做好作业后的安全确认，班组长每天要对作业环境、工具、材料、工作对象的安全状态进行确认后，方可离开。通过加强班组作业现场管理的预防措施，从而形成班组自我发现、自我纠正、自我完善的长效机制。
（5）隐患排查治理，重在整改
班组岗位员工要落实好交接班工作，保障不把隐患留给别人，作业前对本岗位所管辖区域所使用的设备设施及其安全附件的完好情况进行检查。兼职安全员负责班组日常的隐患排查工作。班组长对本班组的安全生产情况要每天进行隐患排查，进行现场巡视，作业结束后，对作业场所要进行安全状态确认。对于特种设备、危险点等高危场所可编制专用安全隐患排查记录本，列出重点检查项目，进行逐项检查。排查中发现的隐患要及时整改。一般隐患，指定责任人立即整改；重大隐患制定整改方案，包括目标和任务、方法和措施、经费和物资、机构和人员、时限和要求，并制定临时控制措施；对于班组无法整改的重
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