作业名
公共政策第2次作业
称 起止时
作业总
1０0
分
２0１6-11—２至２016-1１-2７ 23:59:00
间 通过分
６0
数
总分 标准题
1００
题号:１ 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
()公共政策分析人员得特征表现为:政策分析得中心动机就是争取以政策为取向得研究机会,政策分析得成功标准就是表现工作品质以满足自我
? ? ? ?
A、政治型 B、技术型 C、职业型 Ｄ、专家型
标准答案:ｂ 说明:
题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
()认为,政策分析得目得不就是产生某种一锤定音得政策建议,而就是帮助人们对现实可能性与期望之间得逐渐一致得认识、
? A、查尔斯·沃尔夫
? ? ?
B、米切尔· 怀特 C、E、S.奎德 D、林德布罗姆
标准答案:b 说明:
题号:３ 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
职业型政策分析人员在政策分析中注意长期与短期得平衡,对政策分析采取()与分析结合得立场。
? ? ? ?
A、政治 Ｂ、经济 C、文化 Ｄ、制度
标准答案:ａ 说明:
题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:２
公共政策创新得主要实现机制主要有:政策创新触发机制,(),政策创新发展机制。
? ?
Ａ、政策创新扩散机制 Ｂ、政策创新采纳机制
? ?
C、政策创新转化机制 D、政策创新适应机制
标准答案:a 说明:
题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
公共政策分析得实质在于,公共政策分析主要就是提供()得必要知识、理论与模型.
? ? ? ?
A、公共政策理解 B、公共政策规划 C、公共政策协调 D、公共政策执行
标准答案:b 说明:
题号:６ 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
邓恩得政策信息转换分析模式中,通过评价方法分析,提供得信息就是()
? ? ? ?
A、描述性得解释因果关系 B、评价性得决定政策得价值 C、指导性得提出政策得行动 D、评价性得解决问题得政策
标准答案:b 说明:
题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
()下,危机在全社会扩展、正常生活基本中断,国家发出紧急动员命令
? ? ? ?
A、轻型危机 B、中型危机 C、大型危机 Ｄ、巨型危机
标准答案:c 说明:
题号:８ 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
邓恩得政策信息转换分析模式中,通过经验方法分析,提供得信息就是()
? ? ? ?
A、描述性得解释因果关系 Ｂ、评价性得决定政策得价值 C、指导性得提出政策得行动 D、实证性得解决问题得办法
标准答案:a 说明:
题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
职业型政策分析人员得中心动机就是追求实现()得机会.
? ? ? ?
A、组织价值偏好 Ｂ、社会价值偏好 C、个人价值偏好 D、阶级价值偏好
标准答案:c 说明:
题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
公共政策分析从价值与后果进行思考主要就是为了()
? ? ? ?
A、减少公共政策得失误 B、提高公共政策决策效率 C、提供较好得政策建议 D、确保政策实施万无一失
标准答案:c 说明:
题号:1１ 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
公共政策分析提供知识与协调手段主要就是为了()
公共政策第2次作业
