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2024年春九年级化学教学计划

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九年级化学教学计划

学校: 姓名:

2024/2024学年第二学期

九年级下学期化学教学计划

(2024-2024学年度)

由于今年情况特殊,全球遭遇了新型冠状病毒肺炎疫情的侵袭。我国在2月底-3月份疫情最为严重,导致到目前为止,我国大多地区学校还未开学。令人欣慰的是,现在我们所在地区的疫情基本得到了控制,安徽省教育厅布置相关学校近期将错峰开学,九年级将在4月13号开学复课。

一、线上学情分析

1、学生在家学习情况:

①本班级共77名学生,男生41名,女生36名。通过前期的调查摸排,本班学生通过网络、数字电视、有线电视、手机流量等通讯渠道,都能及时收看到线上教学的内容;。

②线上教学容量大,时间短,每节课讲授侧重点各有不同,学生记笔记有困难,对知识的掌握不容乐观。

③由于60﹪以上家长对孩子学习监管不得力,几乎处于无人监管的状态。学习过程中,大多数学生都能认真听课并做好笔记,一部分学生自觉性稍差,不能专心听课,并趁机玩游戏。

2、学生作业完成情况:线上教学期间,几乎每天老师都会根据当天的学习内容,布置相应的作业,班级所交作业人数一般都在80﹪以上,极少数学生不交作业,我也多次询问督促,效果不明显。

3、线上学习内容检测:九年级化学目前已上了三个多单元,单元检测进行了三次,参与检测的人数都达到了80﹪以上。通过检测效果来看,总体还不错,但比在校学习的效果稍差。

二、教材简析

本次线上教学,主要采用教师授课的模式进行。根据上级教育部门要求可知本次线上教学内容大体主要包括九年级下册的相关知识。一共有五个单元;分别是:第八单元金属和金属材料;第九单元溶液;第十单元酸和碱;第十一单元盐化肥;第十二单元化学与生活。还有就是对九年级教材的复习。

三、线上线下衔接措施

1、对学生线上学习情况做充分的调查摸排,检查学生的听课笔记和作业,了解学生对所授课程的掌握情况。

2、对学生做问卷调查:已上课程是否需要重新上、每课是否需要补充作业以加强巩固、是否需要再检测所学知识等。

3、对于第九单元溶液、第十单元酸和碱、第十一单元盐化肥,我觉得应该再上一次,速度可以稍快,落实每课的掌握情况。

4、加强复习,预习后面内容。

四、教学进度表

周次 1 2 起讫时间 3.2-3.7 3.8-3.14 授 课 内 容 备注 溶液的浓度(二课时)第十单元 课题1 常见的酸 线上和碱(第一课时)课题1 常见的酸和碱(第二课时) 授课 课题1 常见的酸和碱(第三课时)课题2 酸和碱的 线上中和反应(第一课时)课题2 酸和碱的中和反应(第授课 二课时) 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3.15-3.21 3.22-3.28 3.29-4.4 4.5-4.11 4.12-4.18 4.19-4.25 4.26-5.2 5.3-5.9 5.10-5.16 5.17-5.23 5.24-5.30 5.31-6.6 6.7-6.13 6.14-6.20 6.21-6.27 6.28-7.4 7.5-7.11 7.12-7.18 第十单元复习生活中的盐(第一课时)生活中的盐 线上(第二课时) 授课 课题2 化肥(第一课时)课题2 化肥(第二课时) 十 线上一单元总复习 授课 课题1人类重要的营养物质 课题2化学元素与人体 线上健康 课题3有机合成材料 授课 十二单元总复习 线上测试 线上授课 第九单元溶液课题1溶液的形成 课题2溶解度 4.13返课题3溶液的浓度 校 第九单元测试试卷分析第十单元课题1常 见的酸和碱 课题1常见的酸和碱课题2酸和碱的中和反应 实验溶液酸碱性的检验第十单元测试 第十单元试卷分析 第十一单元盐化肥 课题1 生活中常见的盐 课题2化学肥料第十一单元测试 第十一单元试卷分析 专题复习一身边的化学物质1、空气氧气 2、水与常见的溶液3、碳积碳的化合物 4、金属及金属矿物5、生活中常见的化合 物酸碱盐 专题复习二 物质构成的奥秘 专题复习三 物质的化学变化 专题复习四 化学与社会发展 专题复习五 科学探究 专题复习六 化学计算 4.12—4.18备课教案

本周是本学期开学的第一周,主要复习第九单元的相关内容。

课题1 溶液的形成(第一课时)

2024年春九年级化学教学计划

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