浮 力
趣味实验课堂导入：浮力消失了吗？
课前准备工作：
1、将石蜡屑洒在烧杯底部，加热烧杯，使烧杯底部覆上一层均匀的石蜡层。 2、平板玻璃放酒精灯上加热，将一方形石蜡平放在加热的玻璃上并用力按住移动，使石蜡底部形成平整层。
课堂实验：
1、烧杯加入半杯水，将实验放入水中，发现石蜡的浮沉状态是： 。 2、倒掉水，将石蜡平整的一面放在石蜡底部，使石蜡与底部完全接触，然后缓慢往烧杯中注入水，当水全部淹没石蜡时，发现实验的浮沉状态是： 。
浮力好像消失了。这是什么原因呢？
一、复习
1. 二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力彼此平衡。
彼此平衡的两个力总是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
2. 压力： 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力的方向总是垂直于物体表面。
二、浮力定义
一切浸入液体的物体都受到液体对它竖直向上的力叫浮力。
同样，在气体中的物体，也受到气体对它的浮力。 浮力方向：竖直向上；施力物体：液体。
浮力实质是由于周围液体对物体上下表面存在压力差而产生的，F浮= F下 –
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F上（课堂导入实验浮力消失的原因。）
浮力的来源
设想一个立方体浸没在水中，如图1所示，它的6个表面都受到水的压力，它的左右、前后两侧受到的压力是大小相等、方向相反的，即受力互相平衡；只有上下两个表面由于深度不同，水的压强不同，受到水的压力也因而不相等。下表面受到水向上的压力F1大于上表面受到水向下的压力F2，向上和向下这两个压力之差就是液体对浸入物体的浮力。浮力的方向总是竖直向上的，与重力的方向相反。
实验一：认识浮力
用绳子系住将一小石块，分别读出小石块在空气里、水里、盐水里的弹簧秤读数。
1、石头在空气里，读出弹簧秤的读数：F1 = G= ； 2、石头浸没在水里，读出弹簧秤的读数：F2= ；
3、画出石头在水里的受力分析示意图，推出浮力F浮 = F1 - F2 = 。
三、阿基米德原理：浸入液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。用公式表示就是
F浮 = G排 =ρ液gV排
从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
实验二：验证阿基米德原理
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1、悬挂两个弹簧秤：一个挂圆柱体，一个挂空桶；
2、圆柱体慢慢放入溢水杯，溢水杯连接橡皮管，橡皮管放在空桶内； 3、当溢水杯溢水时，观察弹簧秤的读数变化并解释原因；
4、当水流入空桶时，观察两个弹簧秤的读数变化并解释原因；
5、结论： 四、物体在液体中三种状态的分析：
1、放入液体中的物体在液体中有三种状态：漂浮、悬浮和下沉，如右图示 A、漂浮：（由二力平衡可知）F浮 = G物 = G排 =ρ液gV排 此时V物 > V排 B、悬浮：（由二力平衡可知）F浮 = G物 = G排 =ρ液gV排 此时V物 = V排 C、下沉：G物 > F浮 （F浮 =ρ液gV排 此时V物 = V排） 实验三：认识漂浮、悬浮、下沉条件
1、将一鸡蛋放在水中，发现鸡蛋的沉浮状态是： 。 2、往烧杯中加入食盐，并不停搅拌，发现鸡蛋 。 3、该说明原因： 。 2、一个密度均匀的物体放入液体中：
（1）当 ρ液 > ρ物 时，物体静止时将漂浮在液体上；（当把物体液面上的部
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分切除后，液面下的物体将上浮一部分）
（2）当 ρ液 = ρ物 时，物体静止时将悬浮在液体中的任意位置； （3）当 ρ液 < ρ物 时，物体静止时将下沉到液体底部。 悬浮与漂浮的比较 相同：F浮 =G
不同：悬浮 ρ液 = ρ物 ；V排 = V物 漂浮 ρ液 > ρ物 ；V排 < V物
五、浮力的利用： （1）轮船：
工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
排水量：轮船满载时排开水的质量。 （2）潜水艇：
工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 （3）气球和飞艇：
工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。
六、求解浮力常用解题方法： 1、示差法
2、阿基米德原理 3、平衡法 4、压力差法
解题步骤：
1、据沉浮条件，判断物体浮沉状态； 2、漂浮、悬浮多采用平衡法； 3、下沉多采用阿基米德原理； 4、实验中多采用示差法。
常见题型
题型一 有关探究浮力大小规律的实验题
题型二 本组题考查你是否理解了阿基米德原理 题型三 会利用阿基米德原理进行有关的计算
题型四 运用物体的浮沉条件判别浸在液体中的物体所处的状态，能灵活应用浮沉条件及漂浮条件解决有关的简单问题
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题型五 漂浮条件与阿基米德原理的综合运用
题型六 了解浮沉条件在生产、生活中的应用，知道通过哪些有效方法能改变物体的浮沉
典型例题·基础题
1．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，________铁块受到的浮力要大一些．（?水＞?煤油）（题型二）
2．停在海里的小游艇总重2.06 ×10N，它受到的浮力大小为_________N；它排开海水的体积为___________m（海水的密度海水=1.03×10kg／m，取 g=10N／kg）。（题型五） 3．一小球所受的重力为5N．体积为 5 × 10m。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为_______N（取 g=10N／kg），浮力的方向是____。放开手后，小球将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。（题型四）
4．我国农民常用盐水浸泡法来选种，如图13-67所示。在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为________，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为_________．（题型六） 5.宣浮在空中的气球要下降,必须____________,从而使___________减小;潜水艇要从水中浮上来,要使潜水艇__________减小. （题型六）
6．把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N，木块受到的浮力 （ ）（题型二） A．大于12N B．小于12N C．等于12N D．等于10N
7．把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则 ( ) （题型二） A.铁块受到的浮力大 C.铁块与铝块受到的浮力一样大
B.铝块受到的浮力大 D.无法比较浮力大小
图13-67
-4 3
3
3
3
4
8．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是 （ ）（题型二） A．浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大 B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大 D．物体的密度越大受到的浮力越小
9．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图13-68所示．它们中所受浮力最小的是 （ ）（题型二） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的 ( ) （题型二） A.密度
B.体积
C.质量
D.形状
图13-68
11.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是( ) （题型五）
A.压力越大,浮力越大 B.压力越大,浮力不变 C.压力不变,浮力越大 D.压力不变,浮力不变
12．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（ ）（题型六）
A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大
B．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度
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