幼儿刷牙指导 名称 实施条件 （1）模拟房间；(2）理实一体化多媒体Z-7 幼儿刷牙指导实施条件
要求 干净、整洁、安全、温湿度适宜， 实时在线观看线上资源。 无损坏、松动。 实施环境 教室；（3）无线WIFI 设施设备 （l）漱口台1张;（2）口腔仿真模型 （1）签字笔l支;（2）记录本1本;(3）手消毒剂;（4）儿童牙刷;（5）儿童牙物品准备 膏;(6）儿童漱口杯;(7）毛巾;(8）温水适量 照护者:具备培养幼儿饮水习惯的操作技人员准备 能和相关知识 照护者着装整齐、洗手、剪指甲。 护者自备）。 工作服、 帽子、口罩、发网、挂表（照
Z-7 幼儿刷牙指导操作流程
Z-7 幼儿刷牙指导考核标准
该项操作的评分标准包含评估、计划、实施、评价四个方面的内容，总分为l00分。测试时间8分钟，其中环境和用物准备3分钟，操作5分钟。
表Z-7 幼儿刷牙指导考核标准
考核内容 考核点 分评分要求 值 扣得备分 分 注 照护者 着装整齐 环境 评估 （15分） 物品 干净、整洁、安全、温湿度适宜 用物准备齐全 生命体征、意识状态 幼儿 心理情况：有无惊恐、焦虑 计划 预期目标 口述目标：幼儿口腔清洁干3 不规范扣1—2分 3 3 4 2 5 未评估扣3分，不完整扣1—2分 少一个扣1分，扣完3分为止 未评估扣4分，不完整扣1—2分 未评估扣2分，不完整扣1分 未口述扣5分 （5分） 观察情况 净、身心愉悦 1.评估口腔情况、牙齿清洁状况 1.将牙刷用温水浸泡1～2分钟 2.取适量牙膏置于牙刷上 3.手握牙刷柄后1/3 4.先刷前牙唇侧；再刷上牙前刷牙处理 腭面，下牙舌面；再刷后牙颊面；再刷后牙舌面；最后刷牙咬合面 5.用温水含漱数次，直至牙膏泡沫完全清洗干净 6.擦洗幼儿嘴角及面部 整理用物，安排幼儿休息 整理记录 洗手 记录照护措施及口腔情况 1.操作规范，动作熟练 5 不正确扣5分 5 未浸泡牙刷扣5 分，欠标准扣2分 5 未实施扣5分 5 方法不对扣5分 6个面遗漏1面扣20 5分，方法错误扣 10分 5 未含漱扣5分 欠干净扣3分 5 未实施扣5分 5 2 3 5 未整理扣5分，整理不到位扣2-3分 不正确洗手扣2分 不记录扣3分，记录不完整扣1—2分 评价（20分） 2.幼儿口腔清洁干净 5 3.态度和蔼，操作过程动作轻5 柔，关爱幼儿 4.与家属沟通有效，取得合作 5 100 总 分
幼儿刷牙指导
