2024年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试
题及答案（八）
第一部分教育理论与实践 一、填空题(每空0.5分，共2分)
1． 教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然。理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的_________、___________、__________ 。
2． 努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡_________、讨论式教学。 二、论述题(8分)
结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术。 第二部分专业基础知识 一、填空题(10分)
二、根据意思写出成语。(3分) (1)比喻突出地显露出才能和本领。 (2)有钱而心狠，残酷地剥削和压迫穷人。
(3)高高举步，神气十足，形容骄傲自满，得意忘形。 3．名著阅读(2分)
《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是《________》、《 ________》。
它们都刻画了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明
他(她)是哪部作品中人物。
人物：________；作品：《________》。 二、单项选择题(每小题2分，共10分) 1． 下列加点字注音全部都正确的一项是( )。
2． 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )。
A. 有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”
B. 这位先生关于近代欧洲文化的大作．几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝
C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所
D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈 3． 下列句子没有语病的一项是( )。
A．在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见
B．我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的 C．学习语文．除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要
D．在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步 4． 下列选项有误的一项是( )。
A．《三峡》选门《水经注》，作者郦道元，北宋地理学家、散文家
B．《陌上桑》选自《汉乐府集》，是一首五言乐府诗
C．《忆读书》作者冰心，原名谢婉莹，现代女作家、儿童文学家 ． D．《回忆我的母亲》作者是朱德
5． 将下列词语依次填入句中横线处，最恰当的一项是( )。 四、文言文阅读(10分) 阅渎下列文言文，然后回答问题。
淳熙中，张说①颇用事，为都承旨②。一日，奏欲置酒延众侍从。上许之，且日：“当致酒肴为汝助。”说拜谢退而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平。已而，中使以上樽珍膳至，说为表谢，因附奏：“臣尝奉旨而后敢集客，陈良祜独不至，是违圣意也。”既奏，上忽顾小黄门言：“张说会未散否?”对日：“彼既取旨召客，当必卜夜。”乃命再赐。说大喜，复附奏：“臣再三速良祐，迄不肯来。”夜漏将止，忽报中批陈良祐除谏议大夫。坐客方尽欢。闻之，怃然③而罢。
(选自周密《齐东野语》)
[注]①张说(yuè)：人名。②都承旨：官名。③怃然：怅然失意的样子
1． 解释加点词语在句子中的意思。(2分) (1)奏欲置酒延众侍从 延：_________ (2)臣再三速良祐，迄不肯来 速：_________
2． 文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“１”标出来。(2分)
说拜谢退而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平。 3. 张说“附奏”的目的是什么?(3分)
____________________________________________________________
4． 结合本文内容说说陈良祐是个怎样的人。(3分)
____________________________________________________________
五、古诗词鉴赏(8分)
阅读下面的唐诗，然后回答问题。 孤 雁 (唐)杜甫
孤雁不饮啄，飞呜声念群。 谁怜一片影，相失万重云? 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
1． 这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。(4分)
_________________________________________________________________
2． 全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(4分) ___________________________________________________________
______
六、现代文阅读(12分)
阅读下面的现代文，然后回答问题。 善 良 王蒙
①善良似乎是一个早就过了时的字眼。在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。
②我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事．东郭先生，农夫与蛇。善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。故事告诉我们，如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴。
③但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援助 之手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼?我们还要问，宇宙万物中，有 多大比例是毒蛇和恶狼?为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对 付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬①，请问这是一种什么疾病? ④我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼?如果说，面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭先生，那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之，我们成了
2024年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案(八)
