幼儿园大班体育《运报纸》优质课公开课教案比赛讲课获奖
教案
活动目标：
1、尝试运用身体进行运报纸的游戏。
2、在有趣的游戏中发展走、跑、平衡等综合能力。 3、体验与同伴进行合作游戏，培养幼儿的合作能力。 活动准备： 1、报纸若干 2、小筐8个 3、音乐 活动过程：
一、热身运动（报纸操）
幼儿拿着报纸入场，随音乐做热身操 二、基本部分
（一）游戏之一《单人运报》
1、导入：刚才我们用报纸做了一个操，接下来我们和报纸一个来做个“运报纸”的游戏。可这个游戏有个特别的规定，不能用你的手和手臂。
2、幼儿不用手运报纸
（1）教师提游戏要求：现在请你们分别站在横线上，不用手把报纸从这里运到对面筐中，整齐地放好后从两边跑回来，再拿一张报纸试
试其他的方法，听到老师的铃声迅速站到红线上。记住，不能用手！而且尽量不要把报纸弄坏、弄皱。 （2）幼儿自由运报纸 （3）交流、讨论
师：谁愿意把你的方法介绍给大家？（请个别幼儿来示范） 3、幼儿尝试用同伴的方法
师：请你用刚才小朋友的一种方法再来运一次报纸。 （二）游戏之二《双人合作运报》
师：刚才小朋友想出了各种不同的运报纸的方法，我们每个人都有自己的好朋友，你们想不想和自己的好朋友一起来运报纸。 1、教师提游戏要求：
（1） 请你先去找一个好朋友 （2） 商量一下怎样合作来运报纸
（3） 距离不变，还是从这里运到对面的筐中
（4） 两人用一张报纸，那剩下一张报纸怎么样呢?可以放在后面的筐中。
（5） 运完一张报纸后从两边返回，可以再拿一张报纸试试其他的方法。听到老师的铃声迅速站到红线上。 2、幼儿两人合作进行游戏，教师注意观察 3、交流：
（1） 谁愿意把你们合作运报纸的方法表演给大家看的？谁的方法和他们不一样的？请幼儿两两示范，不同方法的站成一排。
（2） 请几组不同运法的小组进行比赛
师：现在我们请他们一起出发，比比哪一组运得快一些? （3） 讨论：你们觉得哪种方法运得比较快呢？为什么？ （4） 教师小结：原来两个人要配合好，不仅要互相看到，而且步子要迈地一样，不能一个人走的快，一个人都得慢，那样报纸还是会掉下来了。 4、合作运报纸比赛
师：现在我们用刚才运得又快又好的方法来进行一次合作运报纸接力赛。
（1）教师讲解游戏要求：小朋友两两站在筐后面，每个筐后面站四组小朋友。
听到老师的铃声第一组小朋友开始把报纸运到对面的筐中，然后从两旁返回，拍第二组小朋友的手后，第二组小朋友出发，哪组先运完报纸即为胜。如果在运的过程中报纸不小心掉下来了，要马上捡起在原地继续往前运。 （2）幼儿进行比赛。 （三）游戏之三《占角游戏》
师：刚才是两个小朋友一起合作来玩游戏，接下来我们要全班小朋友一起来玩个“占角”的游戏。
1、（教师出示一张打开的报纸）一张报纸有几个角呀？ 2、教师提游戏要求：一个角占一个人，那一张报纸可以占几个人呢？待会儿我们小朋友沿报纸围成一个圆圈，随音乐跟着老师一起做动作，
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