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4. 分析与解答:甲桶比乙桶多12+12-13-5=6(千克),乙桶比丙桶多13+13-12-5=9
(千克),甲桶比丙桶多6+9=15(千克),则丙桶重(90-9-15)÷3=22(千克),乙桶重22+9=31(千克),甲桶重22+15=37(千克)。
5. 分析与解答:这就是典型的和差问题.为了解决和差问题,我们先画一个图.
如图长线段表示大数,短线段表示小数. 观察上图就可
发现,如果小数加上差就等于大数,也就是和加上差恰好是两倍的大数,即:大数=(和 + 差)÷2.同样地,大数减去差等于小数,也就是和减去差恰好是两倍的小数,即:小数=(和 - 差)÷2.所以铅笔:(12+4)÷2=8(枝),圆珠笔: 8-4=4(枝) 6. 分析与解答:从左边数,芊芊排第15,说明她右边有20-15=5人,那么从右数她排第
5+1=6个。
7. 分析与解答:一杯牛奶,喝了半杯,加上半杯水后又喝了半杯,再加了半杯水,所以前
后两次总共加水一杯,因为牛奶也是一杯,所以小萍喝的牛奶和水一样多。 8. 分析与解答:只要满足每条线上除1外的另外两个数的和相等即可。因为
2+3+4+5+?+10+11=65
所以每条线上除1外的另外两个数的和:65÷5=13。把2—11 分为5组(2,11)(3,10)(4,9)(5,8)(6,7),分别填入5条线上即为答案。
9. 分析与解答:这个图形的周长有两条边已经给出,分别是2 0厘米、2 5厘米.关键在
于要求出右上角处阶梯形边的长度.这条阶梯形边可以分为两个方向,一个是水平方向,一个是垂直方向.通过比较,我们发现,它的水平方向的边长和就是底边的长,即是2 5厘米;它的垂直方向的边长和就是一条边的长,即是2 0厘米.从而就求出了这个图形的周长.
解: (2 0+2 5)×2=90(厘米).
10. 分析与解答:把 □=△+△ 代入 △+△+△+□=25,得△+△+△+△+△=25,所以 △=5 ;
□=5×2=10 11. 分析与解答:
我们已经知道经过运算后,小一休的岁数变成了6,所以可以倒着分析:已知年龄 减去6 乘以6 加上6 除以6
等于6,还原:等于6 乘以6 减去6 除以6 加上6 年龄. (6×6-6)÷6+6=11(岁),小一休现在11岁.
12. 分析与解答:由小斑马的话可以得到:(大斑马的年龄)+(大、小斑马年龄的差)=31.由
大斑马的话可以得到:(小斑马的年龄)-(大、小斑马年龄的差)=1.因此,小斑马从1
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岁开始,增加大、小斑马的年龄差,就成为小斑马现在的年龄.再增加一个同样的年龄差,就成为大斑马现在的年龄.继续增加一个同样的年龄差,就成为31岁.所以31-1)刚好就是3个(大、小斑马的年龄差).从而年龄差可以求出.大、小斑马的年龄也就不难得到.大、小斑马的年龄差是:(31-1)÷3=10(岁)小斑马的年龄是:10+1=1 1(岁),大斑马的年龄是:1 1+1 0=2 1(岁)
13. 分析与解答:上层比下层多6支,如果从下层拿1支到上层,上层又多了1支,而
下层少了1支。这样上层就比下层多6+2=8支笔。
14. 分析与解答:(56+2)÷2=29(人),29-2=27(人),所以一班29人,二班27
人。
15. 分析与解答:小贝喜欢的故事在第26页,说明这一页后面还有80-26=54(页)。
那么倒着数,这个故事的页数是:54+1=55(页)
内部习题集——第四套
一.填空题:
1. 计算:2+3+4+5+6+7+8=( )
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2. 数一数,图中一共有( )个长方形(包括正方形)?
3. 有一列数:3,1,2,5,3,1,2,5??那么第23个数是( )。
4. 小红和小明一共有40个苹果,小红比小明多6个苹果,小华和小芳的苹果合起来后,
恰好是小红苹果数的2倍,其中小华比小芳少4个苹果 . 后来小华给了小明几个苹果,他们二人的苹果数恰好相等,那么小华给了小明( )个苹果 .
5. 甲、乙两人收藏的图书共3200本,乙、丙两人收藏的图书共2400本,甲、丙两人收藏
的图书共2800本,求甲、乙、丙三人收藏的图书各是多少本?
6. 如果2只香蕉能换6只苹果,4个苹果能换16个梨,那么3只香蕉能换( )个梨 7. 下图是由几个面积为1平方厘米的小方纸拼成的图形,它的周长是( )?
8. A、B、C、D四人在一场比赛中得了前四名.已知D的名次不是最高,但他比B、C名次
高,而C的名次也不比B高.问:他们各是第( )名?
9. 现在儿子年龄是父亲的一半,过3年后,他们年龄总和为72岁.儿子、父亲现在的年
龄分别是( )岁和( )岁?
10. 小红问妈妈多大年龄,妈妈说:“把我的年龄加10,然后乘以5,减25,再除以2,恰
巧是100岁 .”小红妈妈的年龄是( )岁? 二. 解答题
11. 一个书架有两层,如果从上层取10本放入下层,则两层书架上的书同样多。那么原来
上层比下层多多少本书?
12. 小王共用415元买了一件外套和裤子,已知裤子比外套便宜75元.问:裤子和外套各
为多少钱?
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13. 26个小朋友排队去博物馆参观,平均分成两队。晓豪排在第一队,他前面有5人,那
么他后面有多少人? .
14. 将下面的实物和它们的立体图形用线连起来 .
15. 火柴棒拼图
下图是用12根火柴棒摆成的“田”字 .能不能拿走2根火柴,使它变成两个正方形 .
答案部分
1. 分析与解答:原式=(2+8)×7÷2=10×7÷2=35
2. 分析与解答:图中大大小小的长方形很多,直接去数,比较杂乱.将这些长方形分为如
下几类,分别以AB、AC、AD、BC、BD、CD为宽,一共有3+2+1=6类.这六类包括了图中所有长方形,而且每两类中没有相同的长方形.每一类中长方形的个数相等,都为:4+3+2+1=10个.图中长方形总个数为:(4+3+2+1)×(3+2+1)=60.
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3. 分析与解答:该数列每4个数为一个周期。前23个数里包括5个周期还余3个数,余
下的最后一个数正好对应第一组的第3个数,即2.也就是第23个数是2
4. 分析与解答:依题意可知,小红有(40+6)÷2=23个苹果,所以小明有40-23=17个
苹果。于是,小华与小芳一共有23×2=46个苹果。这样,小华有(46-4)÷2=21个苹果。小华比小明多 21-17=4个苹果。所以小华给4÷2=2个苹果后,两个人的苹果就相等了。
5. 分析与解答:题目给出的全是“和”,而没有“差”.但只需稍微分析一下,不难发现
“甲、丙图
书数的和”减去“乙、丙图书数的和”,实际上就是“甲、乙图书数的差”. 解:甲、乙两人收藏图书共3200本.
甲比乙多 2800-2400=4 0 0(本). 甲收藏图书为 (3200+400)÷2=1800(本). 乙收藏图书为 (3200-400)÷2=1400(本). 甲、丙图书共2800本,所以丙收藏图书为 2800-1800=1000(本). 答:甲收藏图书1800本,乙收藏图书1400本,丙收藏图书1000本. 6. 分析与解答:12个梨
7. 分析与解答:把左上角线段平移后可得到边长为3厘米的正方形,所以该图形的长是
3×4=12厘米。
8. 分析与解答:A、B、C、D四人在一场比赛中得了前四名.已知D的名次不是最高,但
他比B、C名次高,而C的名次也不比B高.问:他们各是第几名? 答案:A第一名,D第二名,B第三名,C第四名。
9. 分析与解答:解:现在父亲和儿子的年龄和为:72 – 6=66(岁),儿子的年龄是父亲
的一半,所以66相当于3个儿子的年龄。儿子的年龄是:66÷3 = 22(岁)父亲的年龄是:22×2 = 44(岁)
10. 分析与解答:题中最后一步是除以2得100岁,说明除以2前就是I00×2=200.减了
25是200,那么不减25就是200+25=225.同理,不用5乘就是225÷5=45,不加10就是45-10=35.这样,就得到了小红妈妈的年龄是35岁. (100×2+ 25)÷5-1 0=3 5(岁).
11. 分析与解答:10+10=20(本)
12. 分析与解答:(415+75)÷2=245(元),245-75=170(元),外套245元,裤子
170元
13. 分析与解答:26人平均分两队,则每队有13人。小豪前面有5人,
所以小豪后面有:13-5-1=7(人)
14. 分析与解答: