中考修改病句题例析
【考点解析】 《语文课程标准》在“课程目标”中要求“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”。这就要求我们一定正确运用祖国的语言文字,在日常生活和学习中,不仅要能够准确地辨析句子的正误,即是否合乎语法习惯、句意表达是否明确、有无逻辑错误、运用修辞是否正确等,还要能够在不改变句子原意的情况下把错误的修改过来。近年来,全国各地的中考试题大都涉及病句修改题目。中考句段中涉及的语言问题大致可以分为以下几种类型: 一、搭配不当
【例1】(2012年重庆市卷)市民环保意识不断落实,环境质量持续改善。
(2012年湖南省娄底市卷)中考将近,我们要以优异的成绩献给党的十八大胜利召开。
思路解析:词与词的搭配有固定形式或有一定规律,如果违背了这个规律或习惯,会造成语病。搭配不当包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、定语与中心词搭配不当、补语和中心词搭配不当以及主宾搭配不当等,要特别注意短语充当句子成分的情况。
答案示例:(1)可将“落实”改为“增强”或“提高”;(2)“献给”与“召开”搭配不当,改“献给”为“迎接”。 二、成分残缺或重复累赘
【例2】(2012年湖南省株洲市卷)糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
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(2012年山东省临沂市卷)今年5月28日,河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震,北京地区也有震感。
思路解析:在一句话中,如果把不能省略的成分省去了,就会造成成分残缺,为了使句子意思表达得更清楚,我们必须把这些残缺的成分补上。若有语意表述重复的词汇也要删去一个,力求简洁。第一句成分残缺,缺少宾语补足语;第二句词语重复。
答案示例:(1)缺宾语,句末加“的物质”;(2)“大约”和“左右”意思重复,应删去其中一个。 三、语序不当
【例3】(2012年甘肃省兰州市卷)在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
(2012年湖北省孝感市卷)孔乙己一到店,许多酒店的人便都看着他笑。
思路解析:为了准确而完整地表达句子的意思,符合人们的语言表达习惯,就必须把词语按照一定的顺序组织起来。第一句的语病是语序不当,“首台”在句中是“可去除PM2.5的空调”的修饰语,应该放在之前。第二句的语病是成分颠倒且不合语境,根据所学的课文可知这句中“许多酒店的人”中“许多”应该修饰的是“人”而不应该是“酒店”。 答案示例:(1)语序不当,应把“首台”移到“可去除”之前;(2)“许多”与“酒店的”位置互换。 四、结构混乱
【例4】(2011年福建省福州市卷)童话《皇帝的新装》的作者是闻
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名世界的丹麦作家安徒生的作品。
(2012年湖北省黄冈市卷)南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
思路解析:将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子杂糅在一起,造成关系套叠,表意不清,这就犯了结构混乱的毛病。第一句的语病是意思重叠混乱;第二句是结构上词语重叠,“原因”和“造成的”都是表示理由的词语。
答案示例:(1)应把“的作者”或“的作品”删去其一;(2)可去掉“而造成的”。
五、表意不明或前后矛盾
【例5】(2012年四川省眉山市卷)良好的学习态度,很大程度上决定着学生成绩能否提高。
(2012年湖南省株洲市卷)李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 思路解析:此类语病表现在词义含混、有歧义、句子意思前后不一致等。第一句表意前后不一致,影响句意表达。“良好的学习态度”这一面难以和“学生成绩能否提高”意思的两面进行准确呼应;第二句中“基本上”和“全”相互矛盾。
答案示例:(1)将“能否”改为“的”;(2)“基本”和“全”删去一个。
六、不合逻辑
【例6】(2012年湖南省郴州市卷)郴州市第六次人口普查结果显示:桂东县常住人口数量比桂阳县减少两倍。
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(2012年四川省凉山州卷)为了避免校园安全事故不再发生,我州中小学都加大了校园安全工作力度。
思路解析:第一句中人口数量的减少不能用倍数,一般“……的几倍”多用于量的增加;第二句中“避免”和“不再”实际上是双重否定表肯定,即意为“为了校园安全事故发生”,不合逻辑。做这类题应注意语言意义层面的逻辑是否符合日常语言表达和逻辑。
答案示例:(1)将“减少两倍”改为“少一半”;(2)将“避免”一词去掉或将“不”去掉。 【解题指津】
1. 注意规范地使用语言,努力培养自己的语感,这是提高辨析能力的基础。
2. 熟悉语病题目的类型特点及辨析方法,加强训练,逐渐摸索规律,提高解题技能。
3. 修改原则是尽量保持原句的意思,多就少改,不能另造一句而代之。
4. 在强化训练中,熟练掌握应对策略,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病现象。 希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条: 1、理想的路总是为有信心的人预备着。
2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲
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