北师大版小学六年级下册语文期中试卷共6套

由天下分享时间：2025/1/5 14:04:02 加入收藏我要投稿点赞

六年级语文（北师大版）下册期中质量检测试题（卷）评价等级优良达标待达标在相应等级下划 “√” 卷首语：亲爱的同学们，如果这份试卷是海，相信你就是海中的鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。请放松你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！一、基础乐园

（一）神奇的拼音王国

1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语，注意写规范哦！

pán shān wǔ mèi piē jiàn lí shù yú mèi （）（）（）（）（） qiú jìnɡ gān hé ē ’nuó kuì zènɡ lǔ lüè （）（）（）（）（） 2、我认识这些带点的字，能用“√”标出它们的正确读音。伫．立（zhù chù ）杂兴．（xīnɡ xìnɡ）逮．捕（dài dǎi）屏．住呼吸（pínɡ bǐnɡ）雄关隘．口（yì ài）标识．（shí zhì ）解剖．（pāo pōu）摸着．

门道（zháo zhe ）（二）美丽的字词花园

1、按要求填空，你能行！

“攀”用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。“攀”在字典里的解释有：A、设法接触 B、拉关系 C、用手抓、拉住 D、爬。“攀着铁索”的“攀”应选第（）种解释；“攀谈”的“攀”应选第（）种解释。2、下面的两组字你来试试，看看自己是否已经把它们区别开来了。

⑴、澜（）斓（） ⑵、缎（）锻（）3、将下列成语补充完整。

（）烛夜游（）天席地莫（）其妙（）然无措（）拥而至（）不容缓国（）民穷（）为壮观 4、用“精”组成恰当的词语，选填在下列空格处。

这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人看了越看越喜欢…… （三）多彩的句子天地 1、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻严格严厉

为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道奥运会是对自己的一次（）考验.比赛输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头,( )为祖国争光。

2、请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。 ⑴、我们要学会沉稳地面对风浪。

⑵、春天来了。 ⑶、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。

3、认真阅读下面的句子，请找出有毛病的地方，并用修改符号改正在原句上。 ⑴、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

⑵、平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 4、仿写句子：

⑴、依照例句写一个句子。例句：《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。仿句：《西游记》—— ⑵、仿照例句，续写两个与例句构成排比：

例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。

人生路上，人生路上， 5、①它可以用响鼓紧擂；②预言丰收是轻松的；③它需要像小河一样流淌的汗水；④它可以用彩笔描绘；⑤创造丰收是艰辛的；⑥庆祝丰收时快乐的。正确的排列序号是: （四）精彩的课文回放

请你打开记忆的宝库，展示积累与运用吧！ 1、《人生礼赞》的作者是，他是国最伟大的。诗中诗人把比作战场；把比作舞台。号召人们不要，要。

2、学了《养花》一文，我知道了养花的乐趣是：。老舍的代表作有：（写两个作品） 3、《长城赞》是一首长联。请写出与“数不清将帅吏卒，黎蔗百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。”相对应的下联：。 4、填写古诗句。劝君更尽一杯酒，。童孙未解供耕织，。实践活动园地

电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目，把自己最喜欢的栏目介绍给大家，记得要说清播出时间和喜欢的理由。（100字左右）

三、开心阅读（用心读下面的两篇短文，多读几遍，再回答问题。）

人生就是一艘飘荡在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！

《读〈鲁滨逊漂流记〉有感》

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1 1、“被浪头击倒”是指。“平稳地渡过”是指。

2、类似“胆战心惊”的描写人害怕的成语你还知道哪些？请写出三个

3、这段读后感阐明的观点是什么？

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的

痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作

为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

4、联系上下文解释词语意思。

以手掩面—— 契机——

5、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（） 6、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________ 7、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

_______________________________________________ _________________________ ______________________________________________________________ __________ 8、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

___________________________________________________________ _____________ ______________________________________________________________ __________ 四、妙笔生花

1、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 2、在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题，选择一件感受最深的事，先补充题目，写一篇习作。

要求：（1）任选一题（2）诗歌除外；（3）内容具体，语言流畅，感情真挚；⑷书写整洁，字数不少于400字。 2 / 15

北师大版六年级下册语文第二学期期中考试卷

六年级语文（总分100分，卷面1分）

一、看拼音，写词语（10分）

jiǎo huá lí shù qiáo dūn fēng duǒ pán shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piē jiàn xiōng yǒng fèng xì hān sè diǎn zhuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语（6分）

澜（）隘（）镌（）灌（）燥（）碑（）斓（）溢（）携（）罐（）躁（）卑（）三、日积月累（21分）

（一）把词语补充完整，并用其中的两个写一句话。（6分）

（）（）夜游（）（）大物（）（）如生心（）俱（）

（）花（）草（）天（）地（）之不（）（）目（）身

（二）补充古诗及课文内容。（6.5分）

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1._____________________ ，村庄儿女各当家。 2.日长篱落无人过，_____________________。

3.跨，穿，横，经，十万里。（三）按要求填空。（8.5分）

1．《山中杂记》的作者是，原名；《美猴王》选自，作者是代。

2．《索桥的故事》中“比故事更美、更好”的东西是 3.关于乐趣的名言： 4．与遗迹有关的对联：四、用下面的字组词并填空（4分）

改 ①病房的条件（）后，伤员的死亡率下降至百分之二。

②工人（）了工作方法，工作效率大大提高了。 ③我们要善于发现并（）缺点。 ④这个工厂必须要进行（）。五、句子练练坊（12分）

1．如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）

2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）

3．李勤沮丧地说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用吗？”（改成第三人称转述句） 4．弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。（缩句） 5．太阳离我们这么远，它和我们的关系非常密切。（用关联词连成一句话）

6．用所给词语的不同意思各造一个句子：

新鲜：（1）空气经常流通，不含杂质气体；（2）没有变质。

（1）

（2）

7.仿写补充句子：春天的校园，是一幅美丽的画，是，

是，是。

六、课外阅读（16分）

2角5分的奖励用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不子里的食品腾到碟子里。

时，她用赞许的语气说：一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱

真希望每个人都能像你这样。“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也

小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份

得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。

你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我

家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具

手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着的怀抱里。展，像思念亲爱的人那样让我们用肥大的荷叶／包裹起皎洁的月光带回家／把它夹在一本唐诗书里／压得平平展

我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

们用中空的竹筒盛装米饭。真的，用来做包装的荷叶是多么美啊

!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民

塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊

!这也是我上集市时总带着祖国所付出的代价而已环境!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护宝贵的一次 ! 我对他们的理解表示衷心感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最! 1．按要求写词语。（2分）

写近义词：赞许——（）写反义词：增强——（）夸耀——（）保护——（） 2．给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（2分）

（1）算：A 作罢，不再计较 B计算数目 C当做、认做，值

给7块钱吧！2角5分就算了。（）你可能会说：2角5分算得了什么？（）

（2）腾：A奔跑或跳跃 B空出来，挪移 C升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。（）

万马奔腾。（）

3．联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。（8分）

（1）这“2角5分”是对“我” 这样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。

（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有、等。

（3）“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”

在短文中指的是、等。使用它们的好处是。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物的感情。

4．作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“ ”画出原文中的语句。（2分）

5．环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。（2分）

七、作文（30分）

有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《索桥的故事》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为主题，结合自己的生活体验，选择

一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。 4 / 15

北师大版六年级语文下册期中检测试题

年级______班______姓名______学号______ 得分

一、完成下面的要求，比一比，看谁学得最扎实。（18分）

1.看拼音写词语，你一定会写得既正确又漂亮。（8分） gēng yún tuí sàng suō duǎn wēi é （）（）（）（）

qiū yín hǔ pò zhān yáng wǔ mèi （）（）（）（） 2.请用“____”选出下面加点字的正确读音。（4分）

伫立（zhù chù）杂兴（xīng xìng）逮捕（dài dǎi）雄关隘口（yì ài）标识（shí zhì）解剖（pāo pōu）屏住呼吸（píng bǐng）摸着门道（zháo zhe）3.将下列成语补充完整。（6分）

（）烛夜（）（）之不（）（）（）娇小拥挤（）（）（）然长（）（）天（）地

二、你能按要求完成下列句子吗？试试看。（8分）

1.难道他们不想将母亲从敌人手里救出来吗？（2分）改为陈述句：

2.妈妈对小明说：“我今天下午去单位开会，放学以后就不去接你了。”（2分）改为第三人称转述句： 3.修改下列病句。（4分）（1）今天的天气十分烦闷。（2）济南的冬天是个美丽的地方。

三、多读多背，你的语文积累才会丰富。你注意多读多背了吗？（21分） 1.把下列语句补充完整。（5分）