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优质课观摩活动学习体会文档2篇

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优质课观摩活动学习体会文档2篇

Learning experience document of quality class observation activities

编订:JinTai College

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优质课观摩活动学习体会文档2篇

小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开

说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:优质课观摩活动学习体会文档

2、篇章2:2020全国小学信息技术优质课展评观摩心得体会文档

篇章1:优质课观摩活动学习体会文档

非常感激教学科研究小组和我镇教办为我们安排了这么

好的机会进行观摩探讨和学习,自观摩完此项活动后,我感到自己深深受惠、获益良多,增长不少知识。

如第一节课里面就是教育观念的转变。随着老师们对纲

要精神的领悟,教育观念也有了很大的转变,观念地转变使幼

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儿成为学习的主体,使孩子主动探索、体验,既让孩子有理智,又让孩子有创作。参赛老师在活动中更注重幼与幼儿的互动,注重激发幼儿在活动中的自主性和参与性。这是实践新纲要精神的一种体现,通过煮面的过程对幼儿进行音乐、游戏情境带领幼儿练习跨跳、平衡等动作,放松活动这样组织,老师有激情,线路清晰明了,孩子们的活动量也足够,玩得很开心。舞蹈的学习幼儿学习的积极性很高。本学习我也是带的小班,所以有很多值得的地方:教师根据幼儿的特点将枯燥的活动融如到游戏活动中,充分调动了幼儿的积极性,在我学习游戏中轻松学到本领。

(1)教师在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点,

有针对性的选择活动的内容。

(2)目标与过程协调统一。活动的过程能为目标服务。

教师较好地把握了活动的节奏,环节过渡自然和谐,层层递进,让孩子在快乐的学习氛围中大胆地表达、操作、自信的表演。

(3)教具的精心准备与恰当运用。四节活动课都根据活

动的需要准备了教具(学具),课件的制作更是令人耳目一新。

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