江南大学现代远程教育 第一阶段练习题答案，答案在最后
考试科目:《教育技术研究方法》第一章（总分100分）
学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：
一、填空题（本题共7小题，每空1分，共20分）
1、非科学研究得出的结论往往是依据 的预测，其因果和概率不够精确。而 使因果和概率都变得较为准确。
2、教育技术学研究活动的目的，就是要探索应用 进行教育活动过程的发生、变化、发展的 和 ，对被观察到的事实和应用教育技术进行教育活动的现象，做出科学的解释、预测和 ，建立系统的 ，以期对教育技术中复杂的图景做出精确、深刻的描述。 3、科学研究法包括 、 和 。
4、研究设计是一项科学研究 的制定以及付诸实施的 ，它指引着研究者顺利地、高效地完成其科学研究的任务。
5、与研究相关的文献可以通过把握 和把握 两方面来获得。
6、在教育技术研究中，课题可以通过 来获得，即通过查阅文献资料，了解本国和国外教育技术理论与技术的现有水平、动向、存在问题和趋势，发现其中的 区和 区。 7、教育技术学研究按其课题性质，可以分为 、 和 。
二、简答题(本题共5小题，每小题8分，共40分)
1、什么是科学研究？ 2、科学研究方法有哪些特征？ 3、近年来教育技术研究有哪些取向？ 4、文献综述的作用是什么？ 5、研究选题的步骤是什么？
三、论述题（本题共2小题，每小题20分，共40分）
1、研究选题有哪些途径？
2、试论述文献综述的类型以及各自的作用。
1
参考正确的答案是：
一、填空题（本题共7小题，每空1分，共20分）
1、经验 科学研究 2、教育技术 普遍规律 因果关系 控制 理论 3、经验方法 理论方法 综合方法 4、规划 策略
5、领域前沿 个人研究动向 6、文献调研 空白 矛盾冲突 7、探索性研究 发展性研究 争鸣性研究
二、简答题(本题共5小题，每小题8分，共40分)
1、答：
科学研究是在一定的认识论和方法论的指导下，运用系统的实践经验和逻辑推理，通过科学理论的建立来解释具体的现象和说明普遍的因果规律，其根本目的就是寻求真实。
2、答：
（1）程序化 （2）客观性 （3）数量化
（4）现代技术手段的运用 3、答：
应用取向、教学分析与学习分析、教学干预、建模取向等。 4、答：
（1）向读者呈现一个领域的核心研究脉络、热点、趋势等 （2）为作者本身要研究的内容找到依据和支撑点 5、答：
（1）明确研究方向和问题 （2）表述研究课题 （3）课题的可行性分析
三、论述题：（本题共2小题，每小题20分，共40分）
1、答：
（1）专家咨询
2
（2）开展文献调研 （3）参加学术活动 （4）参加实践活动
（5）了解教育发展和教育技术发展规划（历史、现状、趋势等） （6）跨学科浏览 2.答：
文献综述类型包括纯文献综述文章与文献综述片段。
纯文献综述文章一般是根据作者对某方面文献的掌握程度，依据作者的整理思路形成的这方面研究的概况，目的是让他人了解这个领域的研究。文献综述片段是一篇文章中包含的文献综述章节。这类型的文献综述一般是服务于整体文章的研究内容，在文中针对某一领域指出核心文献和研究成果，以此提供文章研究的基础和支点。
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教育技术研究方法第1阶段练习题答案,答案在最后
