（英语）中考英语初中英语动词基本形式解题技巧讲解及练习题(含
答案)
一、动词基本形式
1．It was her _____ performance（表演）. Her successful career _____ only 10 years.
A. last, last B. last, lasted for C. lasted, lasted D. lasted, lasted for 【答案】 B
【解析】【分析】这是一道考查一个词不同词性辨析以及介词应用的选择题。
句意：这是她最后的表演。她成功的事业持续了有十年。由句意知，第一个空应填一个形容词，修饰表演，故填last，最后的。第二个空应填动词，且表示过去的某一时间段内，经常或习惯性的动作，应填lasted。持续的动作用for加一段时间来修饰，故填lasted for。故选B。
【点评】本题需要考生熟练掌握同一词语的不同词性，在学习中可以拓宽知识以便了解。
2．You are beautiful today. your shoes color __________ your dress color.
A. catches B. matches C. meets 【答案】 B
【解析】【分析】句意：你今天很漂亮。你鞋子的颜色跟连衣裙的颜色很搭配。catch意为“抓住”，meet意为“见面；满足”。动词match符合句意，故选B。
【点评】考查动词的词义辨析，注意理解句意，根据语境选择合适的动词。
3．To his surprise, he tried his best but he still the exam.
A. failed B. passed C. took D. make 【答案】 A
【解析】【分析】句意：令他惊讶的是，虽然他尽力了但是他还是考试______。A.failed失败，不及格；B.passed 通过；C.took拿，取；D.make制造。故选A。
【点评】考查动词辨析。
4．The child doesn't need any help. He is old enough to himself.
A. put on B. wear C. dress D. take care 【答案】C
【解析】【分析】句意：这个孩子不需要任何帮助，他足够大去自己穿衣服。put on“穿上”,强调动作;wear“穿着”, 强调状态;dress“穿着;打扮”,其宾语为人;take care后接宾语时,必须加
of。dress oneself意为“穿衣服”。 故答案为C。 【点评】考查动词和动词短语辨析。
5．My sister used to _____ thin and short, but now she is tall.
A. be B. was C. has D. have 【答案】 A
【解析】【分析】根据thin and short又瘦又矮，可知此处填动词be。used to do sth.过去常常做某事。故选A。
【点评】考查动词原形。
6．The manager his workers very hard so they hated him.
A. praised B. taught C. drove D. protected 【答案】 C
【解析】【分析】经理迫使他的工人人拼命干活，所以他们恨他。drive“迫使，驱使……拼命干”。故选C。
【点评】本题考查动词的词义辨析。
7． —Look！ Smiths are playing basketball
—Let's them.
A. The; join in B. The; join C. A; join in D. A; join 【答案】 B
【解析】【分析】句意：——看！史密斯一家正在打篮球。——让我们加入他们的行列吧。冠词作为一种虚词，只能和名词一起使用。英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。不定冠词有两个，a和an,a用在辅音音素开头的单词前面，an用于以元音音素开头的单词前。不定冠词用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。Let sb do sth让某人做某事。姓氏的复数形式前面上定冠词，表示该姓夫妇或该姓一家人。join指加入某组织并成为其中一员，join in一般指参加活动:不过不是很大型的。所以选B。
8．The common Chinese people are looking forward to their life standard as soon as possible.
A. making B. improving C. dropping D. hitting 【答案】 B
【解析】【分析】句意：普通的中国老百姓渴望能尽快地提高生活水平。A制作，B提高，C掉，D击打。根据life standard生活水平，用提高improve。故选B。 【点评】本题考查动词辨析，注意理解动词意思，理解句意。
9．Lucy gave Jane no chance to _______ to her question and left hurriedly.
A. answer B. ask C. say D. reply 【答案】 D
【解析】【分析】句意是：露丝没有给简回答她的问题的机会就匆匆离开了。answer 回答，是及物动词，后面直接跟名词，例如answer her question，ask 提问，say 说，讲，reply答复，回答，是不及物动词，后面跟to ，例如 reply to her question，故选 D。
10．—What did Mr. Zhang say? —He the results of the game.
A. developed B. divided C. announced D. created 【答案】 C
【解析】【分析】句意：——张老师说了什么？——他宣布了比赛结果。A发展、增强，B分成，C宣布，D创造。根据名词result结果，可知应该是 “宣布”结果。故选C。 【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。
11．When was _______ umbrella_______？
A. / ; invented B. a ; discovered C. an ; discovered D. the ; invented 【答案】 D
【解析】【分析】句意：雨伞是什么时候发明的？discover发现， invent发明，雨伞应是被发明的，而非被发现的，而且在这里，雨伞应是特指，所以要用定冠词the。故选D。
【点评】本题考查词义辨析及特指用定冠词the。是要求考生掌握的基本知识点。
12．—If we don't protect the nature now, the natural disasters will ________ our homes one day. —I agree. Let's protect it together.
A. save B. destroy C. accuse 【答案】 B
【解析】【分析】 句意： ——如果我们现在不保护大自然，有早一日自然灾害将会破坏我们的家园。——我同意，咱们一起保护环境吧。A: save 节约，挽救 B: destroy 破坏 C:
accuse 控告，谴责。根据上句If we don't protect the nature ，可知如果我们破坏了大自然，自然灾害就会增加，自然灾害只会破坏我们的家园。故选B 。
【点评】考查动词辨析。注意理解句意，注意识记save，destroy和 accuse 的词义和用法。
13．— Will you take part in the football game on Sunday afternoon?
— Yes, but it has been ________because of the rain.
A. refused B. controlled C. cancelled D. served 【答案】 C
【解析】【分析】A.refused拒绝；B.controlled控制；C.cancelled取消；D.served服务；句意：你将参加星期六下午的足球比赛吗？--是的，但是因为下雨已经被取消了。has been +动词的过去分词为现在完成时的被动语态，故选C。
14．—Whom would you for the job? —Tom, I think. He's always careful and serious.
A. suggest B. remind C. remember D. explain 【答案】 A
【解析】【分析】句意：—你会提议谁做这份工作? —汤姆，我认为。他既细心又严肃。suggest意为“提议,建议”;remind意为“提醒”;remember意为“记得”;explain意为“解释”。根据答语，故答案为A。 【点评】考查动词辨析。
15．—Is Taylor Swift the most popular country music singer?
—I ________so. She has won so many awards and her concerts are the most popular. A. hope B. doubt C. suppose D. imagine 【答案】 C
【解析】【分析】句意：——泰勒·斯威夫特是最受欢迎的乡村音乐歌手吗?我想是这样。——她赢得了很多奖项，她的演唱会是最受欢迎的。hope希望； doubt 怀疑；suppose猜想； imagine 想象。根据句意，故答案为C。 【点评】考查动词词义辨析。牢记单词和词义。
16．— I can't find my English textbook. — Is it possible that you ________ it at home?
A. lost B. saw C. left D. gave 【答案】 C
【解析】【分析】句意：——我找不到我的英语课本了。——你可能把它忘在家里了吧？A. lost遗失；B. saw看见；C. left丢失、离开；D. gave给。根据题干Is it possible that you
________ it at home?可以推知，课本可能是忘在家里了，leave sth. +地点，意为“把某物留在某地”；句中“忘”的动作发生在过去，所以用leave过去式left，故答案为C。 【点评】考查动词辨析。理解句意并掌握动词词义。
17．I'm afraid that this type of energy will if we continue to waste it． A. run out B. break out C. come down D. fall down 【答案】A
【解析】【分析】句意：恐怕这种类型的能源将耗尽，如果我们继续浪费它的话。A．run out 用完，耗尽； B．break out爆发；C．come down 降落，下来；D．fall down跌倒，失败。结合句意可知，答案为A。 【点评】此题考查动词的固定搭配。
18．The cake _______ delicious. I'd like to have another one.
A. tastes B. looks C. sounds D. feels 【答案】 A
【解析】【分析】句意：蛋糕吃起来很美味。我想再要一个。根据cake是食物，应该是“尝起来”才行，而B是看起来，C是听起来，D是感觉。故选A。 【点评】考查动词词义辨析，根据句意做出选择。
19．When I see people rubbish everywhere, I am often very angry.
A. set B. throw C. make D. take 【答案】 B
【解析】【分析】throw rubbish everywhere“到处扔垃圾”，throw“扔”，符合句意。故选B。句意是：当我看到人们到处扔垃圾时，我会很生气。
【点评】本题考查动词的词义辨析。
20．Johnson on May 1 . He for several years. A. died; has been dead B. was killed; has died C. was dead; has been killed D. was died; has been dying 【答案】A
【解析】【分析】句意：约翰森逝世于5月1号，他已经去世很多年了。第一空强调死的动作，直接用动词die，因为是过去的一个时间去世的，所以用died。第二空强调的是死的状态，所以用be dead，根据for several years，可知句子用现在完成时。故选A。 【点评】考查动词形式，注意理解句意，确定时态。
21．— Angela, I think your explanation can hardly satisfy our customers.
(英语)中考英语初中英语动词基本形式解题技巧讲解及练习题(含答案)
