综合实践活动教学评价方案

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

极大地提高了学生的科学素养，是全面推进素质教育的最佳切入口，通过本校的活动实践，收效甚丰。

1．转变了学习方式

过去的课堂教学和课外科技活动，以老师讲座、指导为主，场所仅局限在校内。而我们设计的本项活动，充分发挥学生的主观能动性，以学生自主学习，直接体验和探索研究为基本方式，以培养创新精神、实践能力和个性养成为基本目标，是对传统的、封闭被动接收式的学习方法的重大变革。从课堂中走出去，深入社会、了解社会，增强学生的社会责任感和使命感，为学生终身学习奠定基础。

2．面向全体学生

在以往的教学活动中，总是选择部分或少量的同学参加，受益面很窄。而我们设计的活动方案是面向全体学生的一种活动教学，让每一个人都参与进来，选择课题、制定方案、开展调查、收集数据、分析资料、撰写论文、展示成果。我们对活动的评价是重参与、重过程、重实践，采用形成性评价机制，人人都有成就感。