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【新】2019-2020学年度九年级历史上册第五单元步入近代第15课探寻新航路教案新人教版1

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初中三年,说长也长,说短也短,转眼就进入倒计时阶段。这个时候,大多数初中生都意识到中考的重要性,开始着急了,恨不得找一个捷径,让自己立马学习好,考入重点高中。其实,着急并不能解决问题,而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静,重新给自己定位,看看自己目前处在什么位置,然后,确定一个合理的目标

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【新】2019-2020学年度九年级历史上册第五单元步入近代第

15课探寻新航路教案新人教版1

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目标是什么?目标大致可分为三种:最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平;中等目标是在最后复习阶段取得进步,成绩进一步得到提升;最高目标是在取得进步的基础上,中考时超常发挥。在最后的两个多月,中考生通过努力拼搏和合理的复习计划,实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点,在最后的冲刺阶段,调整好心态,脚踏实地的前进,中考实现最高目标也是有可能的。1 / 5

初中三年,说长也长,说短也短,转眼就进入倒计时阶段。这个时候,大多数初中生都意识到中考的重要性,开始着急了,恨不得找一个捷径,让自己立马学习好,考入重点高中。其实,着急并不能解决问题,而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静,重新给自己定位,看看自己目前处在什么位置,然后,确定一个合理的目标

知识与能力 通过本课的学习,了解新航路开辟的条件、过程及主要航海家。 过程与方法 依据教材内容动手绘制几位航海家的简要航海路线示意图,并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。 情感态度与价值观 通过本课的学习,让学生体会航海家们的不怕吃苦,勇于探索的精神。 教学目标 重点 难点 课时计划 教学过程 一、导入新课 新航路开辟。 地理大发现使世界日益联结成一个整体。 1课时 教师活动 实际完成 学生活动 设计意图 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 利用郑和下西洋导入新课。 1.通过本课的学习,了解新航路开辟的条件、过程及主要航海家。 2.依据教材内容动手绘制几位航海家的简要航海路线示意图,并能列表对二、展示学习目标 几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。 3.通过本课的学习,让学生体会航海家们的不怕吃苦,勇于探索的精神。 学习重点:新航路开辟。 学习难点:地理大发现使世界日益联结成一个整体。 学生先根据导学案自学找出下列问题三、自主学习 的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。 1.探寻新航路的热潮 学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。 先通过自学了解课本的大致内容,在经过老师的讲解让知识更加的巩固。 阅读学习目标,明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。 目标是什么?目标大致可分为三种:最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平;中等目标是在最后复习阶段取得进步,成绩进一步得到提升;最高目标是在取得进步的基础上,中考时超常发挥。在最后的两个多月,中考生通过努力拼搏和合理的复习计划,实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点,在最后的冲刺阶段,调整好心态,脚踏实地的前进,中考实现最高目标也是有可能的。2 / 5

初中三年,说长也长,说短也短,转眼就进入倒计时阶段。这个时候,大多数初中生都意识到中考的重要性,开始着急了,恨不得找一个捷径,让自己立马学习好,考入重点高中。其实,着急并不能解决问题,而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静,重新给自己定位,看看自己目前处在什么位置,然后,确定一个合理的目标

(1)随着手工工场和租地农业的发展, 经济日趋发达。欧洲人渴望开拓新的贸易市场。 (2)来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎。而意大利人 对中国、印度等国的描绘,更激起了欧洲人对东方的无限向往。 (3)15世纪, 控制着东西方的交通要道,土耳其人向商人征收高额的关税。因此,欧洲人希望找到一条通往东方的新航路。 (4)13世纪,欧洲水手已经掌握了 技术。 2.哥伦布发现新美洲 (1)1488年, 在葡萄牙王室的支持下,沿着非洲西海岸南下,到达非洲的 。 (2)1497年, 从葡萄牙出发,绕过 ,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸。 (3)从1492年开始, 在西班牙王室的支持下先后三次西航美洲。哥伦布认定他到达的就是亚洲的 ,还把当地人称为“ ”,即印度人。 3.麦哲伦船队全球航行 (1)1519年, 奉西班牙王室之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,与1522年返回欧洲。麦哲伦成为第一位横渡太平目标是什么?目标大致可分为三种:最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平;中等目标是在最后复习阶段取得进步,成绩进一步得到提升;最高目标是在取得进步的基础上,中考时超常发挥。在最后的两个多月,中考生通过努力拼搏和合理的复习计划,实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点,在最后的冲刺阶段,调整好心态,脚踏实地的前进,中考实现最高目标也是有可能的。3 / 5

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初中三年,说长也长,说短也短,转眼就进入倒计时阶段。这个时候,大多数初中生都意识到中考的重要性,开始着急了,恨不得找一个捷径,让自己立马学习好,考入重点高中。其实,着急并不能解决问题,而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静,重新给自己定位,看看自己目前处在什么位置,然后,确定一个合理的目标教学资料参考范本
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