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部编版小学语文二年级上册第三单元测试卷(含答案)

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第三单元测试卷

(时间:60分钟 分数:100分)

一、积累与运用。(65分)

1.给加点的字选择正确的读音。(6分) (1) (2) (3)

结实( ) 结尾( ) 朝向( ) 朝气( ) 重要( ) 重新( )

2.读拼音,写词语。(16分)

zhàn lì rán hòu píng jiǎng shí hou ( ) ( ) ( ) ( ) xìn fēnɡ diàn dēng tóu fà chuāng wài ( ) ( ) ( ) ( ) 3.选择恰当的动词填入儿歌中,再读一读。(6分)

铃声响,下课了,操场上,真热闹。 ( )皮球,( )毽子,( )皮筋。 ( )游戏,( )篮球,( )沙包。 天天锻炼身体好!

5.写出下面加点词语的近义词。(4分)

妈妈真美丽——( ) 老师的画真奇妙——( ) 我很高兴——( ) 我喜欢上美术课——( ) 6.读一读,给下列句子加上合适的标点符号。(6分) (1)妈妈叫我回去吃饭了 (2)节日的大街真热闹呀

(3)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢

7.我能补全词语,并选择合适的词语填空。(7分)

(1)春风吹绿了柳树,吹红了桃花,真是( ),春色宜人呀!

(2)下过一场春雨,桃花开了,梨花开了,苹果花也开了,连油菜花也绽开了金灿灿的笑脸,春天真是一个( )的季节。

8.照样子,用加点的词语写句子。(4分) (1)这么大的象,到底有多重呢? 到底……

________________________________________________________________________

(2)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。 一边……一边……

________________________________________________________________________

(3)大象又高又大,身子像一堵墙。

____________________________像__________________________________________

9.回忆课文内容,判断下面说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(4分)

(1)我们应该向曹冲学习,遇到问题时,要积极动脑筋解决。( )

(2)从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。( )

(3)小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。( ) (4)“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。( ) 二、阅读与欣赏。(20分) (一)课内阅读。(10分)

曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

1.“舷”字用部首查字法,先要查______(部首),再查______画。(2分) 2.按照曹冲说的称象过程,给下面的内容排序,将序号写在花朵里。(4分)

3.你认为曹冲称象的办法好吗?为什么?(4分)

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(二)课外阅读。(10分) 小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教:“大象伯伯,我做一套新衣服要多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。

新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一看,啊!真合身。 1.短文只有( )个自然段,第二段有( )句话。(2分) 2.小猴做衣服先后向谁请教?( )(3分) A.大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔 B.松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨 C.大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨 3.谁说得对?( )(3分)

A.大象伯伯 B.山羊阿姨 C.松鼠叔叔 4.山羊阿姨是怎样帮助小猴的?用“____”在文中画出来。(2分) 三、写话与表达。(15分)

你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?写一写吧! 【词语提示】胖乎乎 毛茸茸 小巧玲珑 各种各样 灵活多变

我 喜 欢 的 玩 具 是

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