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Unit1
四会单词、词组、句型：school学校subject课程see看见,看到Chinese语文(课) Maths数学(课) Art美术(课) Music音乐(课) lesson课Monday星期一afternoon下午timetable课程表;时间表PE体育(课) Science科学(课) fun乐趣,快乐playground操场
whatsubjects什么学科likeChinese喜欢语文whatlessons什么课thismorning今天上午thisafternoon今天下午goto去...... welcomebackto欢迎回到...... newtimetable新的课程表whatabout.........怎么样gototheplayground去操场Whatsubjectsdoyoulike? 你喜欢什么课程? Ilike... 我喜欢...... Welcomebacktoschool. 欢迎回到学校。Nicetoseeyou. 很高兴见到你。Nicetoseeyoutoo. 我也很高兴见到你。Thisisournewtimetable. 这是我们的新课程表。WehaveEnglish,Chinese...and... 我们有英语、语文......和...... Whataboutyou? 你呢? It'stimefor... 该……的时候了。Whatlessonsdowehavethismorning/afternoon? 今天上午/下午我们有什么课?1.Welcomebackto...欢迎回到
欢迎某人回到原来某个地方时的祈使句。
如果表示欢迎某人来到某地则用“Welcometo+地点”，其答句是“Thankyou.”2.Nicetoseeyou,MissLi.很高兴见到你，李老师。【解析】“Nicetoseeyou.是熟人之间见面时常用的问候语，意为”“很高兴见到你。”其答语为“Nicetoseeyoutoo.，意为”“我也很高兴见到你。”
而“Nicetomeetyou.是双方初次见面时用的问候语，其答语为”“Nicetomeetyoutoo.”3.Whataboutyou,YangLing?你呢，杨玲？
【解析】当询问与上文的陈述属于同样的事情时，为了避免重复，常用“Whatabout...?来询问，也”可用“Howabout...?”
4.Whatlessonsdowehavethismorning?今天上午我们有什么课？【解析】“Whatlessonsdo/does+主语+have+时间？”是询问某人在某段时间有什么课的常用句型，其答语为“主语+have/has...。”5.ButIdon’tlikethat.但是我不喜欢那样。【解析】“Ilike...是告诉别人自己喜欢某事或某物时的常用句型，其否定句型是在”like前加否定词don't。“Idon’tlike...是告诉别人自己不喜欢某事或某物时的常用句型。”
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Unit2
四会单词、词组、句型：Wednesday星期三Saturday星期六Sunday星期日Tuesday星期二Thursday星期四Friday星期五go去match比赛today今天when什么时候every每个day天onSaturday在星期六getup起床afterschool放学后playtabletennis打乒乓球whatday星期几afootballmatch一场足球赛aswimminglesson一节游泳课everyday每天atfive在五点钟Whatdayisittoday? 今天是星期几? It’s... 今天...... Allright. 好的。Whatlessonsdoyouhave 你有什么课？Ihave... 我有...... Let'sgoandplaytabletennis. 让我们去打乒乓球吧。Ihaveaswimminglesson. 我有一节游泳课。Whatabout...? ......怎么样? Whatapity! 真遗憾！Wedon’thaveanylessonsonSaturday. 星期六我们没有课。1.Allright.好的。【解析】“Allright.是对某事表示赞同时的常用语”,其同义句为“OK.\。对某事表示赞同还可用“Great./Goodidea.等。”2.Whatdayisittoday?今天是星期几？
【解析】用来询问对方今天是星期几的常用句式，其答语为“It’s．．．”后接表示星期几的名词。3.Sorry,Ihaveafootballmatchtoday.对不起，我今天有一场足球赛。【解析】havea...match有一场......比赛match的前面可插入具体的比赛项目。4.Shehasaswimminglessontoo.她也有一节游泳课。【解析】havea...lesson有一节......课。
当主语是第三人称单数时，则用hasa...lesson.has是have的第三人称单数形式。5.Whatapity！真遗憾！
【解析】因不能做某事而表示遗憾的一种常用语。
Unit3
四会单词、词组、句型：usually通常,常常gotoschool上学intheafternoon在下午精心整理
homework家庭作业inthemorning在上午
gohome回家
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domyhomework做家庭作业intheevening在晚上havelunch吃午饭playfootball踢足球gotobed睡觉overthere在那边Whendoyou...? Iusually...at... Whendoyougetup? Igetupat...
Iusuallygotoschoolat... Ihavefourlessonsinthemorning. Ihavelunchattwelve. Idomyhomeworkat... Igotobedatnineeveryday. Whattimeisitnow? It's...o’clock. Whatabigcake!
你什么时候......？
我通常在......(某个时刻)......。你什么时候起床? 我在......(某个时刻)起床。
我通常在......(某个时刻)上学。我在上午有四节课。我十二点钟吃午饭。
我在......(某个时刻)做家庭作业。我每天九点钟睡觉。现在几点钟了? 现在......点钟。好大的蛋糕呀! watchTV看电视whattime什么时间
atsevenforty在七点四十分havedinner吃晚饭atnight在夜里
1.Iusuallygotoschoolatsevenforty.我通常在七点四十分去上学。【解析】“Iusually...at...”是用来告诉别人自己通常在某个时间做某事的常用句型。2.Idomyhomeworkatfivethirty.我在五点三十分做家庭作业。【解析】doone’shomework意为“做家庭作业”，其中的one’s要随主语的变化而选用不同的物主代词。
3.Igotobedatnineeveryday.我每天在九点钟睡觉。【解析】everyday意为“每天”，用于一般现在时中。4.Whattimeisitnow?现在几点钟了？
【解析】“Whattimeisit?”是用来询问具体时刻的特殊疑问句。其同义句为“What’sthetime?”，答句为“It’s...”。如果答句是整点时间，可在其后加上o’clock。
“When...?”也是用来询问时间，其回答既可以是具体的时刻，也可以是范围较广的某一时段，如inthemorning,onTuesday,inspring等。5.Whatcanyouseeoverthere,Bobby? 你能看到那边有什么吗，波比？【解析】“Whatcanyousee...?”意为“你能看到......有什么吗？”用来询问对方看到某个地方有什么的常用句型，答句为：Icansee...。6.Whatabigcake!好大的一个蛋糕呀！【解析】“Whata/an+形容词+名词！”是感叹句的一种常用句式，用来表达对某人、某物或某事的赞美、感叹或惊讶之情。精心整理
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Unit4
四会单词、词组、句型：park公园draw画flower花，花朵them他们，她们，它们boat小船river河，江lake湖，湖泊drawing画画easy容易的，简单的difficult难的，困难的try试hill小山，山丘again再一次，又一次someflowers一些花ontheriver在河面上onthelake在湖面上drawsomepictures画些画welldone干得好makeacake制作蛋糕thisbigbox这只大盒子havealook看一看tryagain再试一试Whatcanyousee?你能看见什么？Icansee...我能看见...... Whatcanyoudo?你会做什么？Ican...我会...... 1.Let’sdrawsomepictureshere.让我们在这儿画些画吧。【解析】“Let’s...”意为“让我们......吧。”，是建议大家一起做某事的祈使句句式。其答句是：OK./Allright./Great!/Goodidea!等。2.Icanseeatreeandsomeflowers.我能看到一棵树和一些花。【解析】“Ican...”是表示我能做或会做某事的陈述句，can后接动词原形。3.Canyoudrawthem?你能画它们吗？【解析】“Canyou...?”意为“你能.......吗？”，是询问对方会不会做某事时的一种常用句式。其主语也可以换成其他人称。肯定回答：Yes,...can. 否定回答：No,...can’t. 4.It’sdifficult,butIcantry.这很困难，但我可以试一试。
【解析】此句是由but连接的转折句，but是转折连词，用来连接意思相反或相对的两个分词。5.What’sinthisbigbox?这只大盒子里有什么？【解析】“What’sin...?”是用来询问在某个物体里面有什么的特殊疑问句。句中的介词in还可以换成on（在......上面），near（在......附近），under（在......下面），behind（在......后面）等介词。6.Tryagain. 再试一试。【解析】“Tryagain.”是提醒或鼓励某人继续做某事时的常用语。同义句为：Haveatryagain.
Unit5
四会单词、词组、句型：season季节warm温暖的,暖和的hot热的,炎热的cool凉爽的,凉快的cold冷的,寒冷的kite风筝精心整理
spring春天,春季summer夏天,夏季autumn秋天,秋季winter冬天,冬季
fly放(风筝、飞机模型等) picnic野餐
精心整理fine晴朗的whose谁的likespring喜欢春天inautumn在秋天flykite放风筝eaticecreams havepicnics goclimbing whosebag yourjacket
吃冰淇淋举行野餐去爬山谁的包你的夹克衫
在春天,天气温暖。给你夹克衫。
hey嘿,喂inspring在春天insummer在夏天inwinter在冬天goboating去划船
goswimming去游泳makesnowmen堆雪人afineday晴朗的一天goskating去溜冰;去滑冰
Inspring,itiswarm. Here'syourjacket. Isthisyour…? Yes,itis. No,itisn
’t.
这是你的……吗?
是的,它是。不，它不是。我们放风筝。
Weflykites.
Wegoboating/swimming…我们去划船/游泳……Wemakesnowmen. 我们堆雪人。It’safinedaytoday!今天天气晴朗！1.Inspring,itiswarm.在春天，天气温暖。
【解析】“It’s”是用来描述天气状况的句型。…it可用来指代天气，it’s后接表示天气特征的形容词。2.Weeaticecreams.我们吃冰淇淋。
【解析】eaticecreams意为“吃冰淇淋”，也可表达为haveicecreams。如果是“吃一个冰淇淋”，则用eat/haveanicecream。3.Wemakesnowmen.我们堆雪人。
【解析】makesnowmen意为“堆雪人”，其单数形式为makeasnowman。4.Mum,it’safinedaytoday!妈妈，今天天气晴朗！
【解析】“It’safineday.”是用来描述天气晴朗的常用句式。fine既可以用来指人的身体好，也可用来指天气晴朗。5.Here’syourjacket.给你夹克衫。精心整理
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