实用文档
十六、美丽的窗花
活动目标：
1、学会用折叠的方法剪窗花。 感受剪窗花的喜悦之情。 2、学会欣赏生活中的美，并创造美丽的窗花。 3、培养团体协作的精神。 活动准备：
窗花纹样范例。彩色纸、剪刀等。 活动过程：
一、 作品欣赏：
课件出示窗花作，学生欣赏。
讲解：“窗花”就是用彩色纸剪成的图案，花样很多。剪窗花流行于我国西北各地，以陕西为著，许多人家的窗户上都贴有窗花。特别是过年，剪窗花在窗户上贴剪纸已成为一种习惯，剪纸成为了点缀品，所以西北人习惯称它为“窗花”。它既有画意，又有装饰趣味，很受群众喜爱。
窗花的纹样:有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。（课件图片欣赏） 二、 学习剪窗花。
（一）学习用4折的方法剪窗花。
教师示范、讲解，学生学习练习剪纸。 教师评讲。 （二）学习用5折的方法剪窗花 1、 投影：放两组4、5折的窗花纹样。
要求：可以参考纹样剪，也可以在原来的基础上变化一下。 2、教师示范剪纸并讲解。 3、学生创作。
文案大全
实用文档
三、 剪贴窗花比赛
1、 全班分成各小组，每组制作各种图案的窗花。
2、 作品展示，评评哪组的窗花最有特色。（从窗花的形状、色彩的搭配上去分析。）
四、 总结 全课。
今天小朋友们用自己的巧手剪了那么多漂亮的窗花，让我们在节日里在自 己的家里也贴上自己剪的窗花，你们说好不好？
文案大全
实用文档
十七、巧手大比拼
教学目标：
1.通过比赛让学生认识到只要肯开动脑筋就能用双手做出美丽的东西。 2.要善于观察生活。
3．巩固一些基本手工制作的技能，激发其继续学习的热情 教学重点、难点：
善于观察生活；巩固一些基本手工制作的技能，激发继续学习的热情。 教学准备：
剪刀、卡纸、胶棒等。 教学流程：
一、谈话导入：
我们已经学了很多种手工制作的方法了，有贺卡，有剪纸，有植物标本，有折纸，小朋友们学得又快又好，老师真高兴每个小朋友都有一双小巧手，今天我们就来比一比吧，在规定时间内看谁的小巧手能做出最漂亮的东西。
二、规定时间，学生独立完成 三、作品展示、评比。
1、将学生作品进行展示，相互评价、欣赏。 2、学生作品进行分类。
3、比一比，每一类各选出三名“小巧手”，给与表扬，同时对其他小朋友也给与鼓励。
四、总结。
激发其兴趣，学习其他手工制作的方法，主动观察生活，开动小脑筋，用双手装点美丽生活。
文案大全
实用文档
文案大全
小学手工课教案设计教学设计课题
