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2014五年级英语上册Unit3 Dates教案（新
版开心英语）
教案
年级：五年级科目：英语编号：9 主备教师Sin辅备教师 课题Unit3Dates 教 学 目
标知识与技能1.学会Vocabulary的8个单词。 2.学习Target。
3.学会歌曲When’syourbirthday？ 过程与方法
通过日历来进行月份单词的教学以及句型的学习。 情感态度 和价值观
引导学生学会月份的单词，并且了解每个月有哪些节日。
教学重点使学生能够准确地、熟练地听、说、认读和写出月份的单词july、August、Septeber、october、Noveber、Deceber。
教学难点听、说、认读和写出功能句“What’
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sthedatetoday?”以及回答“It’s…….” 教具准备日历，PPT课时1 教学过程备注 I.War-up
1.Freetal：T:When’syourbirthday？ S:It’sin……. II.Presentation
1.T：SuerholidayisinjulyandAugust. （教学july和August） T：When’ssuerholiday？
(引导学生回答)Ss:It’sinjulyandAugust. 2.T：Teachers’DayisinSepteber. （教学Septeber） T：When’sTeachers’Day?
(引导学生回答)Ss:It’sinSepteber. 3.T：TheonthafterSepteberisoctober. NationalDayisinoctober.（教学october） T:When’sNationalDay?
(引导学生回答)Ss:It’sinoctober.
4.T：TheonthafteroctoberisNoveber.（教学Noveber） T:What’stheonthafteroctober？
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(引导学生回答)Ss:It’sNoveber. 5.ThelastonthoftheyearisDeceber. christasisinDeceber.（教学Deceber） T:When’schristas?
(引导学生回答)Ss:It’sinDeceber.
III.Practice
1.T:（出示日历10月25号）What’sthedatetoday? Ss:It’soctober25th.
T:（指着日期6月20号）When’shisbirthday？ Ss:Hisbirthdayisjune20th. 2.Listentothetape. 3.Ssreadafterthetape.
IV.chantactivity
1.AstheSstolistentothesong：When’syourbirthday？
2.Ssfollowthetapetosingthesong.Thensingtogether. V.Hoewor
1.copythevocabularies. 2.ReadtheTarget. 板
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书 设
计Unit3Dates
july、August、Septeber、 october、Noveber、Deceber What’sthedatetoday? It’s……. 教 学 反 思 教案
年级：五年级科目：英语编号：10 主备教师Sin辅备教师 课题Unit3Dates 教 学 目
标知识与技能1.学会Story的对话。 过程与方法
通过问题，引出课文对话，学习课文。 情感态度
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和价值观
懂得日期的读法。 教学重点Story的对话。 教学难点日期的读法。 教具准备PPT课时2 教学过程备注 I.War-up
1.Song：When’syourbirthday？ 2.Freetal：T:When’s……? Ss:It’sin…….
II.Presentation
1.T：Today，Gogoisgoingtojoinaparty. Let’swatchthevideo，thenansweryquestions. 2.Sswatchthevideo.
3.T：Nowpleaseansweryquestions： a.Whatpartyisthis？ (Ss：It’sabirthdayparty.) b.What’sthedatetoday? (Ss:It’sarch4th.)
c.When’sjenny’sbirthday? (Ss:It’sAugust7th.)
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2014五年级英语上册Unit3 Dates教案（新版开心英语）
