中考化学一轮复习·学与练 专题七 燃料及其利用
考 点 清 单
考点一 燃烧与灭火 1．燃烧
(1)定义：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种 、 的剧烈的氧化反应。 (2)燃烧的条件
物质燃烧需同时满足三个条件(三者缺一不可) ①可燃物；
②与 接触；
③达到燃烧所需的 (也叫可燃物的着火点)。 (3)燃烧条件的探究 2．灭火的原理和方法 (1)灭火原理
破坏燃烧的条件(三者之中满足一个条件即可)。 (2)灭火的方法
①清除 (或使 与其他物品隔离)，如森林着火——建立隔离带。 ②隔绝 ，如熄灭酒精灯——灯帽盖灭，油锅着火——用锅盖盖灭。 ③使其温度降到 以下，如吹灭蜡烛。 (3)常用灭火器的灭火原理及适用范围
灭火器 高压水枪 泡沫灭火器 干粉灭火器 CO2灭火器 考点二 易燃易爆物的安全知识
1．爆炸：可燃物在 内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火均有可能发生爆炸。
2．常见的一些安全标志
灭火原理 使温度降低至可燃物的着火点以下 隔绝空气 隔绝空气 降温；隔绝空气 适用范围 一般火灾 木材、棉布等引起的火灾 一般火灾，油、气引起的火灾 图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾
3．生活中的意外事故及处理方法 (1)爆炸
①面粉、煤粉等可燃性的粉尘遇到明火可能发生爆炸，因此在面粉厂等地方也要严禁烟火。 ②燃放鞭炮时要远离人群，在空旷地带进行。 (2)火灾
①发生火灾时，立即拨打119，用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面沿楼梯逃离，不可乘坐电梯或跳窗户。
②室内着火，不能立即打开窗户，原因是打开窗户，会使更多空气进入室内，造成火势更旺。 ③家用电器着火时，不可立刻用水浇灭，应先切断电源再灭火。 (3)其他
①加油站应禁止烟火，禁止吸烟。
②家用天然气或液化石油气等泄漏时切不可开灯检查，应关闭阀门，再开窗通风。 ③进入枯井、菜窖或深洞时应做灯火试验。
考点三 燃料的合理利用与开发 1．化学反应中的能量变化 (1)能量变化通常表现为热量的变化
①放热反应：如所有的燃烧、氧化钙与水的反应、镁与稀盐酸的反应。 ②吸热反应：如高温煅烧石灰石。 (2)能量变化的意义
人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的，如燃烧燃料做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭、开山炸石等。
2．化石燃料的利用
三大化石燃料：是指日常生活中使用的 、 、 。它们均为不可再生能源。 (1)煤：被称为“工业的粮食”(主要含 元素)。 煤燃烧排放的污染物有SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等。 (2)石油：被称为“工业的血液”(主要含 、 元素)。
石油经分馏(物理变化)，能得到各种不同的产品，如汽油、柴油、煤油、润滑油等。 (3)天然气：气体矿物燃料(主要成分是甲烷，化学式为 )，是较清洁的能源。 ①甲烷的化学性质：具有 ，燃烧时产生明亮的 色火焰，发生反应的化学方程式为 。
②可燃冰：无色透明，外形似冰的晶体，是天然气被水分子包裹，在海底低温与压力作用下形成的。一体积可燃冰可储藏100～200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点。目前，开发技术上还存在着困难。
(4)燃料充分燃烧的条件及意义
①条件：a.燃料燃烧需要足够的空气，如做饭时，调节燃气灶或煤炉的进风口等。 b．燃料与空气要有足够大的接触面积，如工业燃煤时，常将煤块粉碎成煤粉等。 ②意义：提高燃料的利用率、节约能源、减少环境污染。 3．使用燃料对环境的影响
(1)燃料中的一些杂质，如硫燃烧时会产生空气污染物二氧化硫等。 (2)燃料燃烧不充分会产生一氧化碳。
(3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
(4)煤燃烧时排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
4．使用和开发新的燃料及能源 燃料名称 制取方法 性质 无色、有特殊香味的液体，能与水以任意比互溶，在空气中由高粱、玉米和薯类乙醇 (C2H5OH) 等经过发酵、蒸馏而得，属于可再生能源 燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热，燃烧化学方程式为点燃C2H5OH＋3O2=====2CO2＋3H2O 用途 属于可再生能源，用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。在汽油中加入适量酒精作为汽车燃料，可节约石油资源，减少汽车尾气的污染
实验室一般用金属锌和稀盐酸在常温下反氢气 (H2) 应制得，反应的化学方程式为Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ 其他新能源 种类 新能源开发的意义 无色无味，最轻的气体，有可燃性，燃烧化学方程式为2H2点燃＋O2=====2H2O 最理想的燃料，作为未来能源的三大优点：①可由水分解制得，原料来源广泛；②燃烧时放出热量高；③燃烧产物是水，无污染 太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等 可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少对环境的污染
重
命题点 对燃烧条件和灭火方法的理解
经典例题1 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( ) A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分 C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
【解析】 可燃物燃烧的条件是可燃物需与氧气(或空气)接触，且温度需达到其着火点，故A错误；将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更剧烈、更充分，故B正确；室内起火时，不能立即打开门窗，否则会使空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故C错误；用水灭火，利用了水蒸发时能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物的着火点，故D错误。
【答案】 B
经典例题2 下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是( )
难 点 讲 解
A．实验I中蜡烛熄灭，实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火 B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物 C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气 D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧
【解析】 实验Ⅰ烧杯倒放，实验Ⅱ烧杯正放，当实验Ⅰ中氧气消耗完后，蜡烛熄灭，说明隔绝空气可以灭火，故A正确；上述实验不能说明降低温度、隔离可燃物可以灭火，故B错误；实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为反应生成的二氧化碳隔绝了空气，故C正确；实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，故D正确。
【答案】 B
重 点 实 验 讲 解
实验 探究燃烧的条件 1．实验装置
2．实验操作
备考2019中考化学一轮复习学与练专题七 燃料及其利用 导学案 - 图文
