第一章科学入门知识要点
1. 科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。
2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 3. 借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确 9. 量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1）放正确：放在水平面上
2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。
仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大 3）读正确：不能用手拿起来读数 10. 量筒与量杯的比较
1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏 12. 温度计 温度计的结外壳、刻度、液柱、玻璃泡 构 温度计的原液体的热胀冷缩 理 摄氏温度的把一个标准大气压下，沸水的温度定为100，冰水混合物的温度 定为0。 规定 正确使用 0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度 1）估计被测液体的温度； 2）选取合适的温度计 3）观察温度计的量程； 4）认清温度计的分度值 5）把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 6）待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果 注意事项 A 被测物体的温度不能超过温度计的量程； B 测量时手要握温度计的上端 C 测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁； D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数； E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数； F 读数时，视线要与温度计内液面平视
13. 体温计——与常用温度计比较
值） 刻度范围 结构 读数时 常用温度计 体温计 °C 35 ~ 42°C （2）玻璃泡上方有一段很细的弯口 可以离开被测物体；用之前需要甩 最小刻度（分度一般为1°C 一般为0 ~ 100°C 均匀 不能离开被测物体 14.质量：表示物体所含物质的多少。
玻璃泡容积相对比较小，毛细管粗细（1）玻璃泡容积大而内径很细； 改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物体的质量不会因此而发生改变。
15.实验室测量质量的常用工具是托盘天平。
16.托盘天平的结构的正确使用：
（1）放平 （2）调零——游码移到零刻度处 （3）调平（调节横梁螺母） （4）称量：左物右码； （5）读数：被测物体的质量=砝码总质量+游码指示值
（6）记录 （7）整理：砝码放回盒内，游码归零等。
21.科学探究的基本过程：提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流。
观察生物知识要点
生物和非生物
1. 蜗牛的身体结构包括 眼 、 口 、 足 、 壳 、 触角 ；它有 视觉 、 味觉 、 触觉 、 嗅觉 等感觉，没有 听觉 。
2. 自然界的物体根据有无 生命 ，可分为生物和非生物。生物区别于非生物的生命特征有：能进行新城代谢、有严整的细胞结构 、 有遗传、变异的特性 、 能生殖和发育、 有应激性、 能生长 、能适应环境和影响环境等。
3. 动物和植物最根本的区别是 能否进行光合作用。
常见的动物
1、动物根据体内有无 脊椎骨 ，可分为脊椎动物和无脊椎动物。
其中脊椎动物包括： 鱼 类、 爬行 类、 两栖 类、 鸟 类、 哺乳 类。 鱼的共同特征 生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片，体温不恒定（“恒定”或“不恒定” ），生殖方式为卵生（填“胎生”或“卵生” ）。 两栖动物的共同特征 爬行动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾无四肢；成体生活在水中或陆地，主要用肺呼吸，无尾有四肢，体温不恒定，生殖方式为卵生 体表有鳞片或甲，一般贴地爬行，用肺呼吸，体温不恒定，生殖方式为卵生。 鸟的共同特征 体表有羽毛，前肢化为翼，胸肌发达，体温恒定，生殖方式为卵生 哺乳动物 全身被毛，体温恒定，生殖方式为胎生，幼体用母乳喂养 2、无脊椎动物包括：
原生动物 ，如 草履虫（举一代表动物）； 线形动物 ，如 蛔虫 ； 节肢动物 ，如 蝴蝶 ； 环节动物 ，如 蚯蚓 ； 扁形动物 ，如 涡虫 ； 腔肠动物 ，如 水母 ； 棘皮动物 ，如 海星 ； 软体动物 ，如 蛤 。
3、昆虫属于 节肢 动物，它是动物成员中最多的家族，其身体结构特点是体内没有 骨骼 ，而在体表有一层 外骨骼 ，身体分为 头 、 胸 、腹 三部分，有 三 对足， 两 对翅。
常见的植物
1.植物根据能否产生 种子 ，可分为种子植物和无种子植物。
种子植物根据种子是否有果皮包被，可分为 被子植物 ，如 苹果树 ； 裸子植物 ，如 松树 。 无种子植物中： 蕨类 有根、茎、叶，用孢子繁殖， 代表植物：蕨、胎生狗脊 苔鲜类 茎、叶但无根。用孢子繁殖， 代表植物：葫芦藓、地钱 藻类 无根、茎、叶分化， 代表植物：水绵、紫菜、海带 2、生物分类的等级由高到低依次为： 界 、门 、 纲 、 目、 科 、 属 、 种 ，其中 种 是生物分类最基本的单位。生物的分类等级越高级，生物之间的相同点就越 少 。 3、探究：“是什么将蝴蝶吸引到花上去的”，可能的假设有 香味 、 颜色 、 大小 、 着生位置 、 形状 等因素将蝴蝶吸引到花上去的。
细胞
1. 细胞是由英国科学家 罗伯特?胡克 发现的。细胞学说又是由德国科学家 施莱登 和 施旺提出来的，细胞学说的基本内容是：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。
2、细胞的基本结构包括：
七年级上科学知识点总结
