按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放
四、读一读,然后按要求填空。
一、看拼音写词语
shǒu jù wā kēng qiǎng zǒu nán guò
( ) ( ) ( ) ( )
Dāng chū tái jiē dǒng dé xiá zi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给句子中带下划线的字选择准确的读音
1、科利亚刚会数(shǔ shù)数(shǔ shù),只会数(shǔ shù)到十。 2、木匣里盛(shèng chéng)着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。
3、妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住了差(chā chà)不多四年。 4、我现在九岁,步子比那时候大了一倍,所以应该量(liàng liáng)的不是十步,而是五步。
三、给下面的词语找到合适的家 果然 固然 突然 仍然 1、坑已经挖的很深了,还没找到匣子。科利亚又朝左边挖,朝右边挖, 没找到。
2、科利亚量了五步,又动手挖了起来,不多一会儿,他 找到了木匣子。
3、我走着走着, 听到身后有人叫我的名字。
4、钻在铁屋子里 安全,但自己却变成了只能缩在壳里保命的乌龟。
科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也渐渐变大,周围的一切,不是都在变化么?”
这句话的意思是说科利亚从挖木匣中悟出了一个道理:________________这说明科利亚是一个_________________的孩子。
五、照样子,改写句子。
例:科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了,步子也变大了。 因为科利亚长大了,步子也变大了,所以他找不到木匣子。
1、科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村了。 _________________________________________________________ 2、奶奶、妈妈和科利亚为什么要回故乡呢?因为德国法西斯被赶走了。 _____________________________________________________ 一、看拼音写词语
shǒu jù wā kēng qiǎng zǒu nán guò
( ) ( ) ( ) ( )
Dāng chū tái jiē dǒng dé xiá zi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给句子中带下划线的字选择准确的读音
1、科利亚刚会数(shǔ shù)数(shǔ shù),只会数(shǔ shù)到十。 2、木匣里盛(shèng chéng)着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。
3、妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住了差(chā chà)不多四年。 4、我现在九岁,步子比那时候大了一倍,所以应该量(liàng liáng)的不是十步,而是五步。
三、给下面的词语找到合适的家 果然 固然 突然 仍然 1、坑已经挖的很深了,还没找到匣子。科利亚又朝左边挖,朝右边挖, 没找到。
2、科利亚量了五步,又动手挖了起来,不多一会儿,他 找到了木匣子。
3、我走着走着, 听到身后有人叫我的名字。
4、钻在铁屋子里 安全,但自己却变成了只能缩在壳里保命的乌龟。四、读一读,然后按要求填空。
科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也渐渐变大,周围的一切,不是都在变化么?”
这句话的意思是说科利亚从挖木匣中悟出了一个道理:________________这说明科利亚是一个_________________的孩子。
五、照样子,改写句子。
例:科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了,步子也变大了。 因为科利亚长大了,步子也变大了,所以他找不到木匣子。
1、科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村了。 _________________________________________________________ 2、奶奶、妈妈和科利亚为什么要回故乡呢?因为德国法西斯被赶走了。 _____________________________________________________
一、拼一拼,写一写
máo dùn jí hé jiān chí zhāo jià
( ) ( ) ( ) ( )
pào huǒ tǎn kè jī huì jìn gōng
( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的汉字寻找词语伙伴
架 —— 驾 打( ) ( )驶 ( )车 招( )
集 —— 级 年( ) ( )体 ( )合 班( )
攻 —— 功 进( ) ( )劳 ( )夫 ( )打
三、找反义词。长处 ——( ) 进攻 ——( ) 胜利 ——( ) 安全 ——( )
四、仿照例句写句子,用上带下划线的词语
例:对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
1、 。
例:坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。
2、 。 五、读下面的语段,做一做后面的练习
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。 1、在括号里填上合适的动词。( )小
洞 ( )坦克
( )轮子 ( )履带 2、想一想,再把下面的句子补充完整。
矛能 ,不能 。 盾能 ,不能 。
坦克既能 ,又能 。 一、拼一拼,写一写
máo dùn jí hé jiān chí zhāo jià
( ) ( ) ( ) ( )
pào huǒ tǎn kè jī huì jìn gōng
( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的汉字寻找词语伙伴
架 —— 驾 打( ) ( )驶 ( )车 招( )
集 —— 级 年( ) ( )体 ( )合 班( )
攻 —— 功 进( ) ( )劳 ( )夫 ( )打
三、找反义词。长处 ——( ) 进攻 ——( ) 胜利 ——( ) 安全 ——( )
四、仿照例句写句子,用上带下划线的词语
例:对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
1、 。
例:坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。
2、 。 五、读下面的语段,做一做后面的练习
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。 1、在括号里填上合适的动词。( )小
洞 ( )坦克
( )轮子 ( )履带 2、想一想,再把下面的句子补充完整。
矛能 ,不能 。 盾能 ,不能 。 坦克既能 ,又能 。
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放